Утренний круг по теме "Космическое путешествие"
материал (подготовительная группа)

План утреннего сбора в подготовительной группе №2 «Колокольчики»               с 10.04.23г. по 14.04.23г.   Блок «Земля наш общий дом». Тема недели: «Космическое путешествие».

1. Позывные для утреннего сбора:                                                                                               

Звон колокольчика.

2. Организация круга. Дети сидят на подушках. В.- Ребята, вот и настал новый день. Пришло время утреннего сбора.  
3. Приветствие.

Эй, друг, не зевай

Быстро руку мне давай.

Круг сомкнулся,

Ну дела!

Получился,

 Хоть куда!

Всем, всем, всем, добрый день!                                                                                                                          

4. Работа с календарем природы

(число, месяц, день недели, погода).

5. Пальчиковая гимнастика

«Космос»

В тёмном небе звёзды светят, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)

Космонавт летит в ракете.

(Потираем ладонь о ладонь.)
День летит и ночь летит.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)
И на землю вниз глядит.

(Имитируем бинокль.)

Видит сверху он поля,

(Разводим руки в стороны ладонями вниз.)
Горы, реки и моря.

(Руки поднимаем вверх, показывая высоту гор. Ладони соединяем и выполняем волнообразные движения, имитируем реку. Разводим руки в стороны ладонями вверх.)
Видит он весь шар земной,

(Соединяем руки над головой.)
Шар земной – наш дом родной. 
(Попеременно пожимаем руки.)

 «Астрономическая считалка»

На Луне жил звездочет,

Он планетам вел подсчет.

Меркурий - раз,

Венера - два,

Три - Земля,

четыре - Марс.

Пять - Юпитер,

шесть - Сатурн,

Семь - Уран,

восьмой - Нептун,

Девять - дальше всех - Плутон.

Кто не видит - выйди вон.

 6. Новости. В.-А теперь пришло время поделиться новостями. Что интересного у вас произошло? (новостями делятся сегодня мальчики)

7. Игры: «Цепочка астероидов» Цель: Развитие фонематического восприятия, звука - буквенного анализа, логического мышления, внимания. «Что я возьму с собою в космос» Цель: Развивать мышление, воображение, внимание. Развитие связной речи. Закрепить умение составлять сложное предложение с союзом «потому что». «Повтори за инопланетянином Зюком» Цель: Развивать умение ориентироваться в пространстве; Развивать координацию движений и внимания; Закрепление понятий лево - право, верх - низ.

8. Дыхательная гимнастика. 

  «Покорители космоса». 

Дети сидят «по-турецки», расслабляются, готовятся к полету:
а) «Полет на Луну» - на выдохе дети тянут звук «а», медленно поднимая левую руку вверх, достигая Луны, и медленно ее опускают;
б) «Полет на Солнце» - также на выдохе, но звук громче и длиннее. Достигаем Солнца и возвращаемся;
в) «Полет к инопланетянам» - на выдохе дети произносят звук «а», который нарастает по высоте и громкости. Громкость доходит до предела, словно всплеск. Появляется ощущение радости и легкости. На выдохе достигается длительная задержка дыхания, укрепляются голосовые связки. Во время крика происходит выброс «грязной энергии».

 9. Психогимнастика                                                                                                «Солнце и тучка»                                                                                                                             Вдох                                                                                                                                                     За тучку солнышко зашло, (съежиться, обнимая себя за плечи)                                                              Стало зябко и темно (выдох)                                                                                                       Солнце вышло из-за тучки, (расправить плечи)                                                                                Мы теперь погреем ручки. (задержать дыхание, выдох, расслабиться)

10. Гимнастика для глаз. 

 «Полет в космос»

На ракете мы летим,                                                                                                                                                      Во все стороны глядим.                                                                                                                                        У ракеты быстрый ход,                                                                                                                                                      Продолжительный полет:                                                                                                                       Оборот вокруг земли                                                                                                                                         И обратный поворот.                                                                                                                                         Вот летит ракета ввысь,                                                                                                                                       А теперь несется вниз.                                                                                                                                        Взгляд направим ближе, дальше,                                                                                                          Тренируя мышцы глаз.                                                                                                                                       На посадку звездолет,                                                                                                                    Завершается полет.

11. Презентация центров активности:                                                                                             В.- Ребята, я хочу напомнить вам, что тема нашей недели «Космическое путешествие», чем же мы будем заниматься сегодня? Я хочу обратить ваше внимание на пополнение в наших центрах___________________…                                                                                                      А теперь, пусть каждый из вас подумает и решит, в каком центре он хочет сегодня заниматься.  

12. Выбор центров активности:                                                                                             (дети подходят к доске выбора и прикрепляют свои фотографии на нужный центр)                                                                                                                                              В.-А всех вас, я сегодня приглашаю в центр ________, где нас ждет интересное и увлекательное занятие по __________.