Игры на развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования
картотека (младшая группа)

Ходит ёжик без дорожек, По лесу, по лесу.

Катают мячик в руках, делая движения «вперёд – назад» «вправо – влево» между ладоней.

И иголками своими, Колется, колется.

Кладут мячик на правую ладошку. Каждым пальчиком левой руки, поочерёдно нажимают на «бугорки» мячика. (Затем меняют руки).

А я ёжику, ежу, Ту дорожку покажу

Мячик держат в левой руке и скатывают его с правого плечика в ладошку правой руки. (Затем меняют руки).

Где катают мышки, Маленькие шишки.

Катают мячик в руках, делая движения «вперёд – назад» «вправо – влево» между ладоней.

Месим, месим тесто! Есть в печи место!

 Будут, будут из печи Булочки и калачи!

Дети берут платочек за два уголка и пальцами обеих рук собирают платочек в обе ладони

Берут платочек за уголок и собирают целиком платочек в ладонь, используя пальцы только одной руки (правой или левой). Другая рука не помогает!

Когда дождик поливает: Кап, кап, кап, кап…

Кладут платочек на коленки, или на любую ровную поверхность. Показывают ладошку правой руки. Указательным пальчиком левой руки «собирают на неё капельки дождя»

Дождевой червяк гуляет.

Указательным пальчиком правой или левой руки (все остальные пальчики сжаты в кулачок) «передвигаются» по поверхности платочка – в разные стороны!

Когда сухо- вниз ползёт

Указательным пальчиком правой или левой руки (все остальные пальчики сжаты в кулачок) «передвигаются» по поверхности платочка – вниз!

Землю в темноте жуёт

Пальчики обеих рук собирают платочек в обе ладошки

Пальчики играли в прятки,

Ловко прятались в кроватке.

Вот так, вот так,

Ловко спрятались в кроватке.

Дети кладут платочек на колени или на любую ровную поверхность. Сжимают и разжимают пальцы обеих рук. Пальцы обеих рук собирают платочек в обе ладошки.

Шёл мишутка – Топ, да, топ!

Кладут коврик на коленки, или на любую ровную поверхность. Указательные и средние пальчики обеих рук «ноги», «идут» по неровной поверхности коврика в любом направлении.

Вдоль звериных тайных троп

Подушечками пальцев водят по неровной поверхности коврика «чертят тропинки или линии» в любом направлении.

Но устал и сел на пень

Ставят кулачок на кулачок, «медведь на пеньке»

И ему подняться лень

Кладут ладошки на неровную поверхность коврика, «медведь спит»

В машине, в машине Шофер сидит. Машина, машина, Идёт, гудит. Би – би - би! Би – би - би!

Катают бигуди между ладошек Вперёд – назад. Руки держат перед собой.

Самокат, самокат Самокату очень рад! Сам качу, сам качу. Самокат куда хочу

Катают бигуди между ладошек Вперёд – назад. Руки держат перед собой.

Гусь стоит, И всё гогочет.

Берут в руки бельевую прищепку. Бельевой прищепкой прищепляют ногтевые фаланги пальцев (правой, а затем левой руки). На каждый ударный слог. От большого пальца к мизинцу.

Ущипнуть тебя он хочет. Га – га – га!

Хитрая плутовка, рыжая головка. Ротик открывает, зайчиков пугает

Берут в руки бельевую прищепку открыванием и закрыванием прищепку по ходу проговариваем текст

В зоопарке воробей пообедал у зверей. А зубастый крокодил чуть его не проглотил

Берут в руки бельевую прищепку открыванием и закрыванием прищепку по ходу проговариваем текст

Аист крылья расправляет, Аист клювик раскрывает

Берут в руки бельевую прищепку открыванием и закрыванием прищепку по ходу проговариваем текст

Птичка клювом повела, Птичка зернышки нашла Птичка зернышки склевала, Птичка вновь защебетала

Локоть на столе. Водить прищепкой в право – влево. Открытая прищепка наклоняется к поверхности стола и закрывается. Рука возвращается в исходное положение.

На донышке в коробке Огонёк горит. Какие брать прищепки он нам говорит. Ты выбирай, не путай, внимательно смотри, Такую же по цвету Прищепку прицепи

Ребёнок выбирает и прицепляет прищепки на края коробок, соотнося цвета прищепок с цветом кружков на дне коробок.

Во дворе растут цветы, Небывалой красоты. Жёлтый, красный, голубой, Полюбуйтеся со мной!

Ребёнок выбирает из коробки прищепки такого же цвета, какой круг и прикрепляет их по кругу.

На одной ноге стоит,

Берут в руки счётную палочку. Ставят счётную палочку на большой пальчик правой руки и держат указательным пальчиком правой руки.

В воду пристально глядит.

Ставят счётную палочку на большой пальчик правой руки и держат средним пальчиком правой руки.

Тычет клювом наугад,

Ставят счётную палочку на большой пальчик правой руки и держат безымянным пальчиком правой руки.

Ищет в речке лягушат.

Ставят счётную палочку на большой пальчик правой руки и держат мизинцем правой руки.

На носу сверкает капля -

Касаются счётной палочкой кончика носа.

Узнаёте? Это Цапля!

Показывают счётную палочку. Затем проделывают те же действия, но с левой рукой.