«Развитие способностей к саморегуляции у детей старших дошкольников через оригами»
материал

Актуальность выбранной темы:

Актуальность выбранной темы обусловлена большой значимостью техники оригами в развитии саморегуляции у детей старшего дошкольного возраста. Складывая бумажные фигурки, дети отрабатывают точность и аккуратность. Процесс оригами заставляет сосредоточиться на изготовлении модели, что способствует концентрации внимания, для получения желаемого результата. Необходимость запоминать приемы и способы складывания, последовательность изготовления модели, помогает стимулировать и развивать память дошкольника. Но главное у воспитанников при выполнении фигурок из оригами регулируется поведение и способность к самоконтролю. 

  Развитие саморегуляции - одна из центральных линий развития детей. Именно поэтому так важно научить ребенка уже в дошкольном возрасте управлять своими чувствами и эмоциями, регулировать их самому. Формирование навыков к саморегуляции помогает сохранить и укрепить психическое здоровье детей.