Статья из сборника 2022_Аксиологические проблемы педагогики_РИНЦ_СмолГУ
статья

Опубликовано 07.02.2023 - 1:58 - Королева Ирина Александровна

Сборник 2022_Аксиологические проблемы педагогики_РИНЦ_СмолГУ

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon 502f01bd-6ccc-402d-9194-ebd65c8d129f.pdf989.9 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья в сборнике международной образовательной научно-практической конференции "НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА СЕГОДНЯ: ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ"

Преемственность между дошкольным и начальным образованием в условиях введения ФГОС в ДО...

Статья в сборнике Всероссийской конференции "Реализация ФГОС для обучающихся с ОВЗ: проблемы и перспективы"

Статья представлена на Всероссийской конфренции "Реализация ФГОС для обучющихся с ОВЗ: проблемы и перспективы" 28 - 29 ноября 2017 года в сборнике материалов конференции. 425-431 стр.Лисовск...

Статья в сборнике IX Международной научно-практической конференции «Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы»: "Использование песочной анимации в работе с воспитанниками детского дома"

В статье проанализирован опыт работы педагогов по использованию песочной анимации в работе с воспитанниками детского дома, автором предложены подходы к организации данного вида изобразительной деятель...

Статья в сборнике ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ "Использование камней «Марблс» в коррекционно - развивающей работе с младшими дошкольниками"

Камни Марблс...

Статья в сборнике ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ "Использование камней «Марблс» в коррекционно - развивающей работе с младшими дошкольниками"

Камни марблс...

Авторская статья в сборник статей "Актуальные проблемы дошкольного образования"ФГОУ ВО «Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева», Институт педагогики и психологии, кафедра теории и технологий дошкольного образования.

Авторская...

Авторская статья в сборник статей «Актуальные проблемы дошкольного образования» (Выпуск 12) ФГОУ ВО «Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева», Институт педагогики и психологии, кафедра теории и технологий дошкольного образования.

Авторская статья...