Проект: «Никто не забыт, ничто не забыто»
проект (старшая группа)

Проект: «Никто не забыт, ничто не забыто» 

Составила воспитатель:  Красикова Светлана Алексеевна

Актуальность темы: 
Проходят года, но только стоит коснуться темы Великой Отечественной войны, у детей всплывает масса вопросов. Воевал ли мой дедушка? Как жили дети во время войны? Что происходило, когда началась война? Какая была победа? Им интересно узнать о событиях, которые происходили в годы войны. Хочется не прервать «Связь времён», донести до сегодняшнего младшего поколения, все тяготы военных лет. 

Тип проекта: познавательный, групповой

Вид проекта: информационн0- творческий

Продолжительность проекта: краткосрочный

Возраст детей: старший и средний дошкольный

Участники проекта: дети, родители, музыкальный руководитель, воспитатели. 

Цель проекта: Воспитание гражданско – патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиги людей, принимавших участие в сражениях за Родину в Великой Отечественной войне. Создание условий для воспитания у детей дошкольного возраста чувства патриотизма и гражданственности в соответствии с их возрастными возможностями.

Задачи проекта

•        Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников.

•        Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне.

•        Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

•        Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;

•        Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

•        Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.

Ожидаемые результаты:

Произойдёт расширение диапазона знаний о самоотверженности и героизме русского и других народов нашей страны в борьбе за свободу и независимость. Пополнятся знания о том, как жилось детям во время ВОВ. Дети узнают семейные истории, о родных и близких которые были участниками войны. В сложной палитре чувств вызванных знакомством с живыми строками войны, у воспитанников возникнет чувства благодарности, тем, кто положил свои головы на алтарь победы. Возникнет желание, в знак почтения и благодарности дарить подарки ветеранам, сделанные своими руками.

Этапы и сроки проекта:

Выполнение проекта:

1этап: подготовительный.

• Формирование проблемы;
• Постановка целей и задачей;
• Составление плана мероприятий.
• Подбор литературы, вырезок из газет, презентаций по данной темы.
• Привлечение родителей к подбору информации о родственниках, живших во время ВОВ.

2 этап: основной.

 Работы над проектом:

3 этап: заключительный:

Результаты проекта: 

Дети прониклись к историческим событиям происходивших во время ВОВ, самоотверженности и героизме русского и других народов нашей страны в борьбе за победу. Узнали много нового о жизни детей во время ВОВ. Семья Адоян предоставила фотографии краеведческого музея, о военной славе. Познакомились с  семейными историями, о родных и близких которые были участниками войны. С удовольствием участвовали в празднике на митинге и вручали подарки ветеранам