Конспект занятия развивающей игры «Как Ваня и Маша ходили в зоопарк»
план-конспект занятия (старшая группа)
Развивать умения сравнивать предметы по признакам (цвету и форме, рассуждать по ходу сравнения, конструировать предметы с опорой на модель; группировать предметы по форме; упражнять в определении длины предмета, используя прием наложения) Формировать умение работать с квадратом Воскобовича, блоками Дьенеша, палачками Кюизенера.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: развивать умения сравнивать предметы по признакам (цвету и форме, рассуждать по ходу сравнения, конструировать предметы с опорой на модель; группировать предметы по форме; упражнять в определении длины предмета, используя прием наложения. Формировать умение работать с квадратом Воскобовича, блоками Дьенеша, палачками Кюизенера.
Оборудование: игра «Квадрат Воскобовича», блоки Дьенеша, наборы палочек Кюизенера, картинки девочки и мальчика, геометрические фигуры: треугольник и прямоугольник, карточки-коды.
На ковролине прикреплены фигуры девочки и мальчика.
- Однажды двое друзей Ваня и Маша решили пойти в зоопарк.
Угощенье для зверей – печенье – они решили положить в сумочки.
1. Работа с «Квадратом Воскобовича»
- Ваня приготовил зеленую прямоугольную сумочку, а Маша – красную треугольную.
Прикрепить на ковролине модель Машиной сумочки (треугольник красного цвета)и Ваниной (прямоугольник зеленогоцвета).
- Давайте сделаем сумочки из волшебного квадрата.
Какого цвета и формы сумочка у Вани? (Зеленаяная и прямоугольная) Ее будут делать мальчики.
А девочки будут делать Машину сумочку.
Дети с опорой на модель конструируют сумочки, складывая «Квадрат Воскобовича».
- Чем отличаются сумочки? (Цветом и формой). Дети называют цвет и форму сумочек.
2. Работа с блоками Дьенеша.
- А теперь положим в сумочки угощенье. У вас на столе лежат карточки, которые обозначают, какой формы и цвета печенье вы должны положить в свою сумочку. (Девочки выбирают по карточке-коду печенье треугольной формы, а мальчики прямоугольной и квадратной)
- Как вы думаете, почему у Вани оказалось печенье квадратной и прямоугольной формы? Как он его мог сгруппировать? Он наверное сосчитал количество углов у своей сумочки. Сосчитайте и вы. Сколько их? (Четыре). Какой формы Ванина сумочка? (Четырехугольной)
- Ваня положил в свою сумочку печенье четырехугольной формы.
Нарядные довольные дети пошли в зоопарк.
Физкультминутка.
Теплым солнечным весенним днем
на прогулку с детьми мы идем. (ходьба на месте) .
К солнцу поднимем лицо и ладошки, (лицо и руки поднять вверх)
пусть подарит ребятам веснушки. (пальцами рук «пробежаться» по щечкам) .
Бок левый и правый подставим ему – (руки на пояс, .повороты влево-вправо)
очень рады весеннему дню!
Вот и пришли в зоопарк.
3. Работа с палочками Кюизенера.
- Пришли они в зоопарк и увидели огромное животное. Они остановились и стали за ним наблюдать. Кого они увидели, мы сейчас узнаем, если вы из палочек сконструируете его.
(Дети проходят на ковер и собирают слоника, накладывая палочки на нарисованный контур животного).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/09/picture-425221-1397067380.jpg)
Конспект занятия «В гостях у Вани и Мани»
Занятие по формированию целостной картины мира , познание...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/11/picture-605694-1426025291.jpg)
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Зоопарк».
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Зоопарк».Цели:1. Дать знания детей об обитателях зоопарка.2. Дать понятия за...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/29/picture-551001-1477736356.jpg)
Конспект занятия в первой младшей группе Наша Маша маленька…»стихотворение С.Капутикян « Маша обедает»
Цель: помочь детям понять содержание потешки, обратить внимания на слова аленька, черноброва; вызвать желание слушать потешку не однократно, познакомить со стихотворением С. Капутикян, учить договарив...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/05/picture-987979-1515153360.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой игры для детей старшей группы "Мы строим зоопарк"
Мероприятие разработано для городского методического объединения воспитателей "Значение речевого развития детей дошкольного возраста в свете реализации задачи ФГОС ДО по повышению качества дошкол...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/23/picture-1395815-1648015838.jpg)
Конспект занятия «Вымоем куклу в ванне»
Расширять и уточнять словарь по теме (мыло, мочалка, мыльница, мыть, намыливать, вытирать, теплая, холодная, горячая)....
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/04/picture-1458228-1685873413.jpg)
Конспект занятия «Пальчиковые игры с Машей»
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР И НЕТРАДИЦИОННЫХ ПРИЕМОВ "ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ С МАШЕЙ...