Взаимодействие с соц.партнерами
консультация

Взаимодействие с социальными партнерами

Одним из принципов ФГОС ДО является приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства

Наш детский сад имеет многолетний опыт социального партнерства с различными организациями и учреждениями.

 Грамотно организованное и продуманное взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с социальными партнерами приводит к положительным результатам.

Создаются условия:

- для расширения кругозора дошкольников (освоения предметного и природного окружения, развития мышления, обогащения словаря, знакомства с историей, традициями народа;

- формирования навыков общения в различных социальных ситуациях, с людьми разного возраста, с представителями разных профессий;

- воспитания уважения к труду взрослых;

Наш детский сад активно взаимодействует с такими социальными партнерами:

- родители;

-дом культуры

- МБ СОШ №2;

- библиотека №2 им. А.П. Чехова;

-детские сады Северного микрорайона

- люди интересных профессий (жители города, родители, дедушки, бабушки воспитанников).

Цель данного взаимодействия:

создание взаимовыгодного социального партнерства для функционирования учреждения в режиме открытого образовательного пространства, обеспечивающего полноценную реализацию интересов личности, общества, государства в воспитании подрастающего поколения.

Формы взаимодействия

1.Школа

- совместные мероприятия- викторины, праздники (отряд ЮПИД и ЮИД),

- совместные педсоветы, беседы, консультации;

- совместные развлечения, праздники и др.;

- шефская помощь со стороны учащихся школы ОУ: концерты, театральные представления для дошкольников.

2. Библиотека

- обзор детской литературы для родителей и детей;

- совместные праздники, викторины, экскурсии и др.

3. Дом культуры

- проведение детских конкурсов, спектаклей, соревнований, выставок.

4. Детские сады Северного микрорайона

- участие в народных праздниках (Колядки), развлечениях (Покровская ярмарка, спортивные соревнования, квест ко Дню защитника Отечества, интеллектуальные викторины).

4. Люди интересных профессий

- встречи, совместные мероприятия, тематические выставки

Таким образом, современное дошкольное образовательное учреждение не может сегодня успешно реализовывать свою деятельность и развиваться без широкого сотрудничества с социумом на уровне социального партнерства, если оно заинтересовано:

в развитии позитивного общественного мнения о своем учреждении;

в повышении спроса на образовательные услуги для детей и обеспечении их доступности для максимального количества семей;

в улучшении подготовки детей к более легкой адаптации в новой социальной среде (школе):

в саморазвитии участников образовательного процесса.

Взаимодействие с социальными партнерами играет важную роль в развитии речи детей, так как, взаимодействуя, ребята участвуют в викторинах, праздниках, развлечениях, концертах, где учат стихи, отвечают на вопросы, отгадывают загадки, узнают много нового и интересного.