ИОМ старшего воспитателя
материал

ФИО (полностью)

Шебалина Оксана Владимировна

Муниципалитет

Г. Канск

Организация

МБДОУ №52 г. Канска

Должность

Старший воспитатель

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Формы работы/ взаимодействия по реализации образовательных задач

Сроки реализации

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

Недостаточно владею приемами методической поддержки педагогов в организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста

Производственная задача: Повышение качества образовательного процесса в группах раннего возраста за счет реализации программы И.А.Лыковой «Теремок».

1.Изучить методику организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста (1-2 года).

Самообразование:

-изучение программы И.А.Лыковой «Теремок» и методических рекомендаций про организации образовательной деятельности в группах раннего возраста по образовательным областям.

- прослушивание вебинара по теме«Организация игровой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО» СОВРЕМЕННЫЙ УРОК (1urok.ru)

- изучение материалов на образовательном портале России «Современный урок» по теме Особенности организации образовательного процесса в группах раннего возраста с учётом ФГОС ДО | Дошкольное образование | СОВРЕМЕННЫЙ УРОК (1urok.ru)

Дидактические игры из фетра в период адаптации ребенка раннего возраста в детском саду | Дошкольное образование | СОВРЕМЕННЫЙ УРОК (1urok.ru)

- изучение литературы:

1. Волков, Б.С., Волкова,Н.В. Психология общения в детском возрасте [Текст] / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. – М.: Педобщество, 2003.
2. Зубова, Г. Психолого – педагогическая помощь родителям в подготовке малыша к посещению детского сада [Текст] / Г. Зубова // Дошкольное воспитание. – 2004. – N7. – с.66.
3. Макарычева, Н.В. Проблемы раннего детства: диагностика, педагогическая поддержка, профилактика: в помощь занимающимся воспитанием детей 2-3 лет [Текст] / Н.В. Макарычева. – М.: АРКТИ, 2013.
4. Монина, Г.Б. Проблемы маленького ребёнка [Текст] / Г.Б. Монина, Е.К.Лютова.– СПб.: Речь, 2002.
5. Павлова, Л.Н. Раннее детство: предметно-развивающая среда и воспитание: метод.пособие для пед. групп ран. Возраста [Текст] / Л.Н. Павлова. – М.: Центр «Школьная книга», 2004.
6. Печора, К.Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях К.Л. Печора, Г.В. К.Л., Пантюхина. – М.: Владос, 2007.

01.08.2022г.-30.11.2022г.

Выступление на семинарев ДОУ «Особенности организации образовательной деятельность в группе раннего возраста».

Методическая копилка игр и приемов «Как Сашеньке и Машеньке привыкнуть к детскому саду»

2.Освоить методику организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста (1-2 года).

Организация методических мероприятий:

- проведение консультации для педагогов ДОУ «Легкая адаптация к условиям детского сада как показатель качества образовательной деятельности в группах раннего возраста»

- открытые показы образовательной деятельности для воспитателей групп раннего возраста

03.10.2022г. – 31.10.2022г.

10.01.2023г. – 31.03.2023г.

Методическая разработка «Легкая адаптация к условиям детского сада как показатель качества образовательной деятельности в группах раннего возраста»

Аналитическая записка по итогам просмотра НОД

3. Стать способной организовать методическое сопровождение воспитателей группы раннего возраста по организации образовательной деятельности на основе программы И.А.Лыковой «Теремок»

- организация творческой группы по разработке и реализации проекта «Внедрение комплексной образовательной программы «Теремок» в группах раннего возраста»»

Разработка системы методического сопровождения педагогов при решении задач воспитания и обучения детей раннего возраста (1-2 года)

Проведение методических мероприятий, направленных на повышение компетентности воспитателей в вопросах регулирования образовательного процесса в период адаптации:

- проведение мастер-класса «Многофункциональное игровое пособие «Сенсорная юбка» для детей раннего возраста»

- разработка рекомендаций для педагогов по организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста (1-2 года).

Проведение тематического контроля «Условия для организации образовательного процесса в группе раннего возраста»

03.10.2022г. – 31.05.2023г.

Презентация развивающего пространства группы на ГМО 

Представление опыта работы по реализации проекта на региональной конференции работников образования.

Мастер-класс «Многофункциональное игровое пособие «Сенсорная юбка» для детей раннего возраста»

Методическая разработка «Особенности организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста»

Аналитическая записка по результатам тематической проверки