"Зимние забавы."
проект (старшая группа)

Проектная  деятельность с детьми старшего дошкольного возраста.

«Зимние забавы».

Разработала: Лукина Наталья Ивановна

 г. Иваново

Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста.

Актуальность:

Все дети любят зиму, зимние развлечения и забавы.

Зима – один из любимейших периодов в жизни детей. Это время дает нам прекрасную возможность побаловаться в снегу, вдоволь накататься на санках, лыжах, коньках, ледянках, строить снежные городки, лепить разные фигурки из снега и льда.

Зима – это время игр и соревнований, зимних забав.

Зимние забавы – как правило, дети с восторгом воспринимают первый снег и позже, когда снежный покров установится, радостно лазают по сугробам, катаются с ледяных горок и кидаются снежками.

Зима – это замечательно время года для активных совместных прогулок. Ведь чтобы не замерзнуть, взрослые присоединяются к детским забавам и вносят тем самым новизну в игры. Но родители любят разнообразие и стараются менять игры, чтобы не потерять интерес к ежедневным прогулкам.

.

Развлечения, забавы, спортивные и подвижные игры на свежем воздухе зимой доставляют детям огромную радость, имеют познавательный характер и приносят неоценимую пользу для их здоровья. Разнообразие забав, развлечений, игр обогащают содержание прогулок и увлекают детей. Привлечение родителей к данному проекту, делает их образование в вопросах воспитания здорового ребенка. С целью обогащения знаний о зиме, развлечениях, забавах, зимних играх и приобщения детей и родителей к здоровому образу жизни и был разработан проект.

Цель проекта:

1. Познакомить детей с зимними забавами; расширять представления о зиме, приобщить  детей  и  родителей к  здоровому  образу  жизни.

2. Способствовать укреплению здоровья через спортивные игры и развлечения на свежем воздухе.

Задачи:

• Для педагога:
• Составить план – схему проекта и осуществить его реализацию в разных видах детской деятельности и мероприятиях.
• Обогатить знания детей о зиме, зимних явлениях, спортивных игр и развлечений.
• Проконсультировать родителей по поводу актуальности проекта и ее реализации;
• Приобщить  детей  к занятиям по спортивным видам и закаливанию детского организма в зимний период.        
• Для детей:
• Расширять представление детей об особенностях природы зимой;
• Обучать детей ходьбе на лыжах, катанию на санках, элементам спортивной игры в хоккей.
• Прививать любовь к  развлечениям  и зимним видам спорта (лыжи, санки, коньки, хоккей и  т.д.)
• Продолжать знакомить  с правилами безопасного  поведения во время зимних игр.
• Для родителей:
• Ознакомить родителей с темой, целями, задачами и актуальностью данного проекта.
• Побуждать к совместной деятельности с детьми по теме проекта.

.

Тип проекта: познавательно-игровой.

Вид проекта: краткосрочный, 1 неделя, групповой.

Участники проекта: воспитатели группы, дети старшей группы, родители.

Формы организации образовательного процесса:

• Разработка консультаций для родителей.
• Оформление стендовой информации.
• Оформление фотоальбомов «Зимние пейзажи», «Зимние  развлечения».
• Беседы с детьми и родителями.

Ожидаемые результаты.

• Для педагога:
• Объединение усилий педагогов и родителей в формировании у детей знаний, умений и навыков на основе общности цели, задачи, содержания проекта;
• Установление родительско-детских отношений посредством проведения развлечений, забав, игр.
• Для детей:
• Обогащение знаний о зиме и зимних забавах;
• Формирование двигательных умений и навыков;
• Приобщение детей к здоровому образу жизни;
• Формирование у детей умений взаимодействовать в коллективе и с родителями.
• Для детей:
• Активизация работы в подготовке и реализации проекта;
• Формирование интереса к развлечениям, забавам, физической культуре и спорту;
• Развитие доброжелательных взаимоотношений в семье.
• Подобрать произведения  в книжный уголок  на тему: «Зимние забавы».

Этапы проекта:

• Организационный  этап.
• Изучить методико-педагогическую литературу по данной теме.
• Создание картотеки «Мои любимые зимние игры».
• Консультации: «Роль подвижных игр в жизни ребенка»; «Игры и развлечения для детей в зимний период».
• Подготовить картотеку стихов о зиме, пословиц, поговорок.

• Основной этап.
• Работа с детьми.

Тема недели: "Зимние забавы".

• Заключительный этап.

Продукт проекта:

• Консультация «Собираем ребенка на зимнюю прогулку».

• Консультация  «О безопасном поведении детей зимой".