Образовательная деятельность в старшей группе для закрепления лексической темы на татарском и английском языках Тема: «Посуда»
план-конспект занятия (старшая группа)

Образовательная деятельность в старшей группе

для закрепления лексической темы

на татарском и английском языках

Тема: «Посуда»

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Исэнмесез, балалар! Хэллерегез ничек?

Дети: Эйбет, рэхмет!

Воспитатель: Наше стихотворение приветствие:

Станем рядышком, по кругу,

Скажем " Hello!»! " друг другу.

Воспитатель: Хорошо, ребята! А давайте, мы с вами познакомимся! Я буду задавать вам вопрос, но всем разный и на разных языках, а вы слушайте внимательно.

• What is your name?
• Cин кем?
• How old are you?
• Хэллер ничек?
• How are you?

Воспитатель: вот мы с вами и познакомились. Ой, ребята вы слышите?

Дети: да, кто-то плачет.

Воспитатель: Кто же это плачет? Посмотрите, нам пришло электронное письмо. Давайте послушаем?

Здравствуйте, ребята! Я Саша, у меня сегодня день рождения. Но случилась беда, я так не любил мыть посуду, и прятал ее в чулане. А сегодня мне не чего поставить на стол своим друзьям. Помогите мне пожалуйста расставить всю посуду и спасти мой день рождения.  

Воспитатель: Посмотрите ребята, Саша happy or sad?

Дети: sad!

Воспитатель: Вы правы ребята, Саша очень грустный! Поможем ему?

Дети: Да!

Воспитатель: Что бы помочь Саше нужно выполнить задания, но задания на русском, татарском и английском языке. Вы готовы помочь Саше?

Дети: да

Воспитатель: Саша отправил нам письмо с заданиями, прочитаем, какое же первое задание. Отгадайте загадки:

1. Я красива и тонка

          Разукрашены бока

          А гостей встречаю

          Чаем угощаю!

Дети: Чашка!

Воспитатель: Ребята, а как будет чашка на татарском языке?

Дети: чынаяк!

Воспитатель: А, теперь на английском языке

                       Закипит – нальем кап-кап

                       Чаю прямо в чашку cup!

Воспитатель: Молодцы, следующая загадка:

2. Если б не было ее

Было б кушать тяжело

          Некуда и суп ложить

          И котлету положить?

Дети: Тарелка!

Воспитатель: Ребята, а как будет тарелка на татарском языке?

Дети: Тэлинке!

Воспитатель: Здорово!

        Проведем на кухне рейд

        Назовем тарелку plate!

Воспитатель: хорошо, следующая загадка:

3. Если я пуста бываю

          Про себя не забываю

          Но когда несу еду

          Мимо рта я не пройду

Дети: Ложка- Кашык

Воспитатель: Молодцы! По английский:

           Лишь позовут его к столу

           Хватает тут же ложку spoon!

Воспитатель: Очень хорошо, ребята мы с вами справились с первым заданием. Давайте немножко отдохнем.

Зарядка на англ. «Hands up clap,clap,clap».

Воспитатель: Здорово! Вот вам следующее задание! Посмотрите тут разрезанные картинки (пазлы). Попробуем собрать?

Дети: да.

Воспитатель: что изображено на картинке?

Скажет мне, Карина на татарском языке? Бу нэрсэ? (тэлинке)

Карим на татарском языке скажи пожалуйста. Нинди тестэ?

(сары, яшел, зангер, кызыл).

Вика, скажи на английском языке, что изображено на картинке? What is this? (plate)

What colour is this plates? (yellow, green, red, blue).

Так же проговариваем с чашками и ложками.

Воспитатель: А, теперь предлагаю вам поиграть. Игра называется «Close your eyes», правила игры, вы закрываете глаза, а я прячу одну тарелку (чашку, ложку), потом, когда говорю «Open your eyes» открываем глазки и называем какого цвета тарелку (чашку, ложку) я спрятала.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Давайте посмотрим, какое следующее задание. Нужно посчитать сколько посуды получилось приготовить Саше, для гостей.

Счет до десяти на татарском и английском языках.

Воспитатель: Ребята, мы справились со всеми заданиями, давайте послушаем, что нам скажет Саша

Саша: Ребята, спасибо вам! Вы выполнили все задания! И помогли мне расставить всю посуду. Обещаю теперь я буду всегда мыть ее и буду бережно с ней обращается. В благодарность отправляю вам гостинцы и приглашаю вас пить чай.

Воспитатель: Молодцы, ребята, посмотрите какой Саша теперь: happy or sad?

Дети: happy

Воспитатель: А, мы с вами?

Дети: happy

Воспитатель: Правильно, мы тоже happy, и веселые и дружные споем песню «Hello! How are you?»

Воспитатель: А, сейчас пришло время прощаться.

Будь вежлив и не забывай

Прощаясь говорить «Good bye»

Сау булыгыз, балалар!