Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Моя Родина – Россия».
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Начальная школа»

Энгельсского муниципального района Саратовской области

Конспект НОД

для детей старшего дошкольного возраста

«Моя Родина – Россия».

Подготовила:

воспитатель высшей кв. категории

Мироненко Олеся Алексеевна

Цель: Закрепление познавательных способностей детей, развитие интеллекта.

Образовательные задачи : Формировать представление о том, что на Земле много стран, наша страна-Россия.

Развивающие задачи: Развивать умение узнавать и называть символику России: флаг, герб и гимн.  

Воспитательные задачи: Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение к России.

 Словарь: Россия, гимн, флаг, герб.

Ход НОД:

• Ребята, у меня на столе Голубая чаша знаний. Сегодня мы будем заполнять её вместе, по очереди. Каждый внесёт в неё свою Капельку знаний. (Воспитатель показывает, приготовленные заранее, символистические голубые капельки- Капельки знаний)
• На Земле много стран. Мы с вами живём в чудесной стране, которая называется... Россия. Вы хорошо узнаете свою страну, когда вырастете, много поездите по ней, увидите много интересного. Страна, государство наше так велико, богато и прекрасно, что о нём не рассказать за одно занятие.

Ребёнок читает стихотворение:

Как велика моя земля,

Как широки просторы!

Озёра, реки и поля,

Леса, и степь, и горы!

Раскинулась моя страна

От севера до юга:

Когда в одном краю весна,

В другом - снега и вьюга. ( Н. Забила « Наша Родина»)

• Мы сегодня с вами попробуем рассказать о нашем государстве то, что знаем.
• Как называется наша страна - наша Родина, где мы родились и живём, где работают наши папы и мамы, учатся старшие братья и сёстры?( ответ детей)
• У каждой страны, каждого государства есть свой флаг. Как выглядит флаг нашей страны? (ответ детей)
• Флаг России представляет собой трёхцветное полотнище ( белое, синее, красное). Командир первого военного корабля, построенного на Руси указал, что необходимо выбрать государственные цвета, подчёркивая при этом, что цвета эти должны быть не чужие, а свои. И в 17 веке Московский Царь установил государственными цветами для судов Московского государства: красный, белый, синий. Эти цвета сохранились и поныне, как цвета Московского государства.
• А теперь я хочу, чтобы вы начали заполнять чашу знаний.
• Скажите, какой формы флаг России?
• Как вы думаете, почему Царь выбрал именно эти три цвета? ( ответы детей)
• Раньше русский крестьянин ,в праздники и выходя на работу в поле, одевался в красную или синею рубашку. И русские женщины рядились в красные и синие сарафаны. Вообще в понятии русского человека. Что красно, то и хорошо и красиво, и на основании этого сложилось большое число народных пословиц. Например:

Не красна изба углами, а красна пирогами.

• Какие ещё пословицы и поговорки вы знаете? ( Красное солнышко на белом свете чёрную землю греет. Красна птица пером, а человек умом.

Жить в добре и краснее, хорошо и во сне. Красна весна цветами, а осень снопами. Красна речь поговоркою. Красная моя ягодка, красный молодец, красна девица и др.)

• Очень любили русские люди красный и синий цвета, поэтому они присутствуют на флаге. Уважал русский народ и белый цвет и сочинил тоже немало пословиц и поговорок.
• Назовите, какие пословицы и поговорки вы знаете со словом белый? ( Русский белый царь. Белая земля, земля церковная. Без правды жить - с бела света бежать. Белая барыня. Белый свет не околица, а пустая речь не пословица.)
• Когда в ряды Российской Армии вступают молодые бойцы, они произносят слова военной присяги - клятвы, быть верными и надёжными защитниками нашей Родины и привстав на одно колено, целуют край флага. Мы все должны беречь честь нашего флага - флага нашей страны. Государственный флаг поднят постоянно на шпиле Дома Советов в Москве, столице России.

Динамическая пауза.

• Кроме флага у каждой страны есть герб. Сейчас я вам расскажу о нём. Я тоже хочу положить свою Капельку знаний в нашу Голубую чашу.
• Ребята, посмотрите на изображение герба, что вы видите? ( ответы детей)
• Герб России представляет собой изображение золотого двуглавого орла, помещённого на красном фоне. Двуглавый орёл - знак власти. Силы, непобедимости. Но почему у орла две головы? ( предположения детей) Государство русское очень большое, и голова орла смотрит на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое. Всадник символистическое изображение русского воина, защищающего родную землю от врагов.
• Кроме флага и герба у каждой страны есть свой гимн.
• Скажите, когда исполняется гимн? ( ответы детей)
• Он исполняется каждый день по радио, когда просыпается наша огромная страна. Мелодия его торжественна и величава. Автор музыки - А. Александров, слова написал - Сергей Михалков. Когда вносят флаг и звучит гимн нашей страны, все люди встают. Сейчас мы с вами послушаем гимн России.(стоя)

Сегодня мы с вами узнали много интересного о своей стране - России, о флаге, гербе, гимне. Посмотрите, как наполнилась наша Голубая чаша знаний.