Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

«Детский сад № 11»

Конспект

организации и проведения ООД

по познавательному развитию

(формирование целостной картины мира)

Тема: «Русская изба»

с детьми старшей группы

                                                                       Составила воспитатель:

Глебова Ольга Викторовна.

2020г.

Цель:

формирование интереса детей дошкольного возраста к малым формам фольклора, как богатейшего источника познавательного и нравственного развития детей.

Задачи:

1.  Познакомить детей с русской избой с предметами русского быта.
2. Ввести в лексику детей слова: печь, лавка, прялка, рушник, сундук, ухват, лопата.
3. Познакомить детей с русскими народными пословицами, поговорками, загадками.
4.  Воспитывать чувство патриотизма, любовь к своей Родине, уважение к истории русского народа и его традициям.

Материалы и оборудование:

Предметы домашнего обихода: печь, лавка, самовар, дорожка, деревянная посуда, туесок, корзина, бочонок, рушник, сундук, лапти. Русский народный костюм, запись русских народных песен.

Ход ООД:

Воспитатель: здравствуйте гости дорогие! Здравствуйте дорогие ребятушки! Я рада видеть вас в своей избе. Сегодня хочу поговорить с вами о том, как жили наши предки, о быте русского народа. Русский народ строил себе дома из дерева, так как дерево было самым доступным материалом.  Такие дома в далекие времена назывались избами.

Похлёбкой, кашей, пирогами 
Красна ты, русская изба, 
Да ткаными половиками 
Гостей встречаешь ты всегда. 

Вот печь! Полдома занимает! 
Такую где теперь найдёшь? 
Чугун со щами вынимают - 
За Уши впрямь не оторвёшь! 

А на печи ещё лежанка: 
Болеешь — вот, погрей бока. 
Полати, лавка и чуланчик - 
Зимой держали здесь телка. 

Комната в избе называлась «горницей». Посредине горницы ставили печь. О ней говорили:

«Без печи и изба не изба»,

 «Хочешь есть калачи- не сиди на печи».  

Были о ней и загадки:

«Чего из избы не вытащишь?»,

 «То она печёт блины, то показывает сны»,

«Попало наше тесто в теплое место, попало – не пропало, румяной булка стала»,

«В избе - изба, на избе – труба, зашумело в избе, загудело в трубе».

 В старину в избе батарей не было. Что тогда грело?  (печь) 

А что нужно, чтобы печь грела? (дрова)

На печи спали дети и старики.

Ребята, а для чего еще нужна была печь?  (готовили обед, пекли пироги, сушили одежду).

Нагуляются детки, с гор накатаются, придут с улицы мокрые, замерзшие, где сушить одежду и обувь? (на печке)

А еще дети печь прогревала человека, лечила его от простуды. Почти около каждой избы стоял колодец, из которого люди, с помощью коромысла и ведер, домой носили воду.

Самая главная в русском доме была печка.

Для малышей люди делали люльки, которые ещё назывались «Зыбкой». 

Эти зыбки были приделаны к потолку, и их можно было покачать, укачивая ребёнок засыпал.

Все предметы в доме были сделаны из дерева и немного из металла (деревянные лыжи, музыкальные инструменты, корыто, коромысло, посуда, ухваты, коса и т. д.)

Посуда была тоже из дерева (ложки).

Ещё делали посуду из глины (горшки, чугунки, миски).

Для того, чтобы сшить или связать себе какую-нибудь одежду, русский народ прял пряжу. Для этого использовали веретёна.

Прялка помогала сучить нить.

Воспитатель: раньше всё в избе делалось своими руками. Долгими зимними вечерами резали миски и ложки, плели лапти, вязали, вышивали. А ещё песни пели и загадки сочиняли. Хотите послушать? (достаёт шкатулку с загадками).

Летом спит, зимой горит.

Пасть открывает,

Что дают – глотает. (печь)

Не бык, а бодает,

Не ест, а еду хватает.

Что схватит – отдаёт

А сам в угол идёт. (ухват).

У нас в печурочки,

Золотые чурочки. (дрова в печи)

Он как круглая кастрюля,

Он чумазый, не чистюля.

Где там, в печке уголёк,

Кашу сварит… (чугунок)

Выпускает жаркий пар,

Древний чайник (самовар).

Четыре братца под одной крышей живут,

Одним кушаком подпоясаны. (стол).

Сама не ест,

А людей кормит. (ложка).

Эту обувь не забыли,

Хоть давным-давно носили.

Влезут дети на полати,

У печи оставят… (лапти).

Воспитатель: Ребята, вам понравились загадки?

Что-то засиделись мы с вами ребята, пришла пора и поиграть.

А игра наша называется «Игра с лентой».

(Под русскую народную музыку мальчик идёт внутри круга с лентой в руке)

Дети идут хороводом и поют.

Вышел Костя погулять,

Стал подружку выбирать,

Стал подружку выбирать.

Кому ленточку отдать.

(дети останавливаются).

Поклонись, поклонись,

Да за ленточку держись.

Мальчик кланяется выбранной девочке и говорит:

«Дарю тебе ленточку, потому что ты самая добрая» и т. д. перечисляет какая она. (В круг выходит девочка искать себе друга и дарит ему ленточку. Игра повторяется).

Воспитатель: русский народ славен дружбой и силой. Про наш народ говорят, что он радушный и гостеприимный. Отведайте и вы наших сладостей, чем богаты тому и рады.

(Воспитатель угощает детей сладостями)

Итог:

Ребята, давайте вспомним:

Как называется дом, в котором жили люди на Руси?

Как называется комната, в избе?

Что было самым главным в избе?

Надеюсь, что вам очень понравилось наше путешествие в прошлое. Приходите, всегда рады гостям, до новых встреч!