Экологический, познавательно – исследовательский практико-ориентированный проект «Хлеб всему голова!»
проект (старшая группа)
Радо солнцу небушко, полюшко подсолнушку.
Рада скатерть хлебушку: он на ней как солнышко.
Автор: Г.Виеру.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.67 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/28/picture-885059-1485617616.jpg)
Познавательно – исследовательский проект "Хлеб - всему голова"
Знакомство старших дошкольников с окружающим является одной из важных задач воспитательно-образовательной работы с детьми. В старшем дошкольном возрасте значительно расширяется круг представлений об о...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/08/picture-470350-1415420553.jpg)
Познавательно-исследовательский проект «Хлеб-всему голова»
Хлеб - это символ благополучия, достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники.Этот продукт сопровождает нас всю жизнь. Ценность хлеба ничем нельзя измерить.К со...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/23/picture-1059364-1635008759.jpg)
Экологический, познавательно – исследовательский проект «Хлеб всему голова!»
С детских лет нас учили, бережно относится к хлебу, как к самому большому богатству....
Долгосрочный познавательно-исследовательский проект «Хлеб - всему голова» в старшей группе
В каждом зернышке пшеницыЛетом и зимой,Сила солнышка хранитсяИ земли родной.И расти под небом светлыиСтроен и высокСловно Родина бессмертныйВ поле колосок.В.Орлов...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/13/picture-1064877-1557764940.jpg)
Познавательно - исследовательский проект "Хлеб - всему голова"
Современные дети мало что знают о том, откуда берутся продукты, которые они любят, и едят каждый день. Спросите своего ребенка, знает ли он как попал хлеб на наш стол? Большинство детей ответят ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/19/picture-549083-1663598258.jpg)
Краткосрочный практико-ориентированный проект - «Хлеб - всему голова»
Цель проекта: Сформировать представление о ценности хлеба....