Дидактическая игра Доббль «Лабораторный химический анализ»
методическая разработка

Дидактическая игра Доббль «Лабораторный химический анализ»

Цель: закрепить и обобщить знания дошкольников о лабораторном химическом анализе.

Задачи:

• обогатить и активизировать словарный запас (лаборант, лаборатория, таблица Менделеева, названия лабораторной посуды и униформы работников лаборатории);
• развивать познавательный интерес, быстроту реакции, скорость мышления, внимательность, память, логическое мышление;
• воспитывать интерес к изучению новой профессии.

Материал: 31 карточка с изображениями, относящимися к гончарному ремеслу.

Возраст игроков: 5 - 7 лет

Количество игроков: от 2 до 5 игроков

Правила игры:

Первый вариант: Каждый участник получает по одной карточке и рубашкой вверх кладет перед собой. Оставшаяся колода помещается в центр лицевой стороной вверх. Игроки одновременно открывают свои карточки и стараются как можно быстрее найти совпадение между своей карточкой и той, что в центре. Тот, кто справится первым, забирает центральную карточку себе, открывая таким образом новую. После этого действия повторяются. Выигрывает тот, кто соберет больше карточек.

Второй вариант: Игроки ищут совпадения между центральной карточкой и карточкой другого участника. Отыскав повторяющийся элемент быстрее всех, ребенок отдает свою карточку сопернику, складывая в его колоду центральный образец. Победителем становится тот, у кого в конце игры накопится меньше карточек.

Третий вариант: Все карты раздаются игрокам, только последняя кладется в центр лицевой стороной вверх. Цель каждого из соревнующихся – самым первым избавиться от своих карт, формируя башню посередине путем нахождения совпадений между своей и центральной карточками.