Конспект организованной образовательной деятельности «Социально-коммуникативное развитие» для детей младшего дошкольного возраста «В гостях у матрёшки»
план-конспект занятия (младшая группа)
Конспект организованной образовательной деятельности
«Социально-коммуникативное развитие»
для детей младшего дошкольного возраста
«В гостях у матрёшки»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 7 «Улыбка»
Конспект организованной образовательной деятельности
«Социально-коммуникативное развитие»
для детей младшего дошкольного возраста
«В гостях у матрёшки»
Воспитатель:
Фукс. В.А
г. Канск
2020 год
Задачи:
- Способствовать формированию у детей представления о русской народной игрушке (матрешке).
- Способствовать развитию творческих и познавательных способностей, воображения, речи, внимания, мелкой моторики рук, умение украшать силуэт матрёшки.
- Воспитывать у детей привычку приветливо здороваться при встрече, прощаться при расставании, вежливо делая поклон головой, произносить приветствие отчётливо, бодро.
Методы: Наглядный, словесный, практический.
Приёмы: Эмоциональный настрой (использование на занятии музыкальных произведений), словесный, наглядный, сюрпризный и игровой моменты.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением матрешки, чтение произведений устного народного творчества (потешки).
Материальное обеспечение: Матрёшка с двумя вкладышами, расписная коляска с лошадкой, кукла Ванюша, маленькие матрешки по числу детей, демонстрационный стол, музыкальный центр, кисти, пластилин, дощечки, салфетки, цветные карандаши, заготовки с контуром матрёшки.
Этапы ООД | Ход ООД |
| Дети садятся перед демонстрационным столом на стулья, расставленные полукругом. На столе - домик – ширма. Дети с интересом его рассматривают. 1. Мотивация детей Воспитатель: Интересно, кто в домике живёт? Ребята, вы знаете? Музыкальная запись. Раздаётся звон бубенчиков, под музыку в расписной коляске появляется Ванюша. Он выходит из коляски, стучит в окно. Оно не отворяется. |
| 2. Создание игровой ситуации - Дети, помогите постучать, - говорит Ванюша. – Тук-тук! Окошко отворяется. Выглядывает Матрёшка. - Здравствуй, Матрёшка! - Здравствуй, Ванюша! - Здравствуйте, дети! – Приветствуют ребят гости. Дети дружно здороваются с ними. Ванюша: Матрёшка, а где твои сестрички Маша и Таня? Матрёшка: Дети, давайте их позовём! Дети зовут Машу и Таню. Воспитатель открывает матрёшку, из неё появляются Маша и Таня, здороваются с ребятами. 3. Игровой момент. Упражнение «Давайте поздороваемся» Воспитатель раздаёт детям маленьких матрёшек, вспоминают, какие слова можно говорить при встрече. Дети здороваются каждый со своей матрёшкой. Игра «Прятки» Воспитатель предлагает Ване и Матрёшкам поиграть в прятки, спрятать матрешку под платочком, который подходит под цвет сарафана матрешки. Дети самостоятельно выбирают нужный платочек, прячут маленьких матрёшек. Ваня прячет большую Матрёшку, находит её, затем несколько маленьких (у детей, у воспитателя), разбирают ошибки. Игра проводится повторно, водящая – Матрёшка. 4. Рассматривание деталей наряда матрешки -Ребята, давайте посмотрим внимательно на большую Матрешку. Как она сегодня выглядит? Дети рассматривают, называют детали наряда Матрешки. С помощью воспитателя определяют цвет, размер, форму и называют. 5. Игра «Прощаемся с Матрешкой» Матрёшка: Хорошо мы сегодня поиграли, спасибо. А теперь, сестрички, Маша, прячь Таню. Таня и Маша спрятались. Ваня: Ой-ой-ой! Дети, что Таня и Маша забыли сказать? Варианты детей. - Да, попрощаться. Какие слова можно говорить при прощании? -Согласна, при прощании можно говорить слова: «до свидания», «пока», «до встречи». Матрёшки и Ваня прощаются с детьми. Дети прощаются с ними и с маленькими матрёшками. |
3. Заключительная часть | 6. Продуктивная деятельность Воспитатель: Ну, вот, наши гости ушли, стало немного грустно. Как сделать так, чтобы они с нами были всегда? Дети предлагают свои варианты. -Знаете, можно самим изготовить свою красавицу-Матрешку. Как Вы думаете, из чего её можно смастерить? Дети предлагают свои варианты. -Поняла, можно её смастерить из пластилина, бумаги или нарисовать. Подойдите к столу, выберите материал, с которым будете работать. Воспитатель предлагает детям: изображение большой матрешки (заготовки: большой и маленький контур, платочки, кофта, фартук разного цвета), которую они должны будут украсить по своему выбору: «надеть» на нее платок на голову, кофту и фартук, используя клей и кисти; пластилин, дощечки, салфетки; цветные карандаши, заготовки с контуром матрешки. Во время работы звучат народные хороводные мелодии. Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, какие славные матрешки у нас получились. Спасибо нашей гостье, Матрёшке.
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/11/picture-722020-1449836005.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми младшего дошкольного возраста на тему: «Круг, квадрат, треугольник»
· Совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник)....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/29/picture-821722-1475174569.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Удивительные свойства воздуха»
В конспекте ООД по познавательному развитию для детей старшего возраста собраны увлекательные опыт с песком....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/20/picture-940495-1674190530.jpg)
СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК КОНСПЕКТОВ организованной образовательной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности детей младшего дошкольного возраста «ДОСТОЙНЫ УВАЖЕНИЯ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ»
В данном сборнике освещены актуальная на сегодняшний день тема ˗ воспитания у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах станиц и городов....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/20/picture-940495-1674190530.jpg)
СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК КОНСПЕКТОВ организованной образовательной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности детей младшего дошкольного возраста «ДОСТОЙНЫ УВАЖЕНИЯ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ»
В данном сборнике освещены актуальная на сегодняшний день тема ˗ воспитания у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах станиц и городов....
Конспект организованной образовательной деятельности по программе «Истоки» для детей младшего дошкольного возраста. в группе общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет Тема осваиваемой социокультурной (духовно-нравственной) категории: «Образ
Конспект занятия по программе «Истоки» для детей младшего дошкольного возраста.Возрастная дошкольная группа: 3-4 летТема осваиваемой социокультурной (духовно-нравственной) категории:«...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/24/picture-486539-1411569694.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию у детей младшего дошкольного возраста c нарушением зрения Тема: «В гости к трем медведям».
АннотацияСоставитель: Кудрявцева Екатерина Олеговна – воспитатель.Район, ОУ : Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 комбинированного вида...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/08/picture-1370326-1638970756.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию для детей младшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий и ИКТ «Кошка с котятами»
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию для детей младшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий и ИКТ «Кошка с...