Развлечение в старшей группе Тема: «Космос далекий и близкий»
материал (средняя группа)

Развлечение в старшей группе

Тема: «Космос далекий и близкий»

Цель: закрепить имеющиеся представления о космосе;

Задачи:

вызвать положительный эмоциональный настрой.

развивать любознательность, мышление, речь, память, внимание, самостоятельность;

воспитывать   у дошкольников чувство патриотизма и гордости за Отечество дисциплинированность, любознательность, гордость за свою страну;

Оборудование:

Ход мероприятия

Воспитатель

Давайте друг другу улыбнёмся! За руки возьмёмся и пожелаем всем хорошего дня!

                                                             Доброе, утро! Улыбнись скорее!

                                                             И у нас целый день будет веселее!

                                                             Мы погладим лобик, носик и щёчки,

                                                             Будем мы красивые, как в саду цветочки!

- Присаживайтесь поудобнее на стульчики.

Меня сегодня разбудил солнечный лучик, который заглянул ко мне в окно.

Луч

– Кажется, здесь говорят обо мне. Здравствуйте, друзья! Я солнечный лучик, домчался к вам за несколько секунд и хочу пригласить вас в космическое путешествие по Вселенной.

Воспитатель

– Сегодня праздник – 12 апреля – « День космонавтики». 55 лет назад, 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток Длительность полёта составила около 1 часа, точнее 80 минут. На борту корабля «Восток» находился первый космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Вот так появилась на Земле профессия космонавт. Каждый год, 12 апреля наша страна отмечается День космонавтики

Луч

- Космонавтом чтобы стать,

Надо очень много знать.

Быть проворным и умелым,

 Очень ловким, очень смелым.

 Рано утром просыпаться

И зарядкой заниматься.

Приседать и скакать,

Чтобы космонавтом стать.

Встанем дружно, по порядку

На весёлую зарядку!

Музыкальная разминка «Становитесь по порядку». Дети выполняют общеразвивающие упражнения под музыку

Впереди вас ждут испытания, у нас на космодроме несколько учебных центров, где вы можете показать свои умения. Ведь для того, чтобы полететь на Марс или на Луну, выйти в открытый космос, нужно много знать, уметь и тренироваться. В полёте космонавты должны следовать специальным космическим правилам. Я буду произносить начало правила, а вы его заканчиваете.

Космонавт, не забудь
Во вселенную ты держишь (путь).

Главным правилом у нас
Выполнять любой (приказ).

Космонавтом хочешь стать?
Должен много-много (знать).

Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит (труд).

Только дружных звездолёт
Может взять с собой (в полёт).

Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмём мы на (орбиту).

«Бег в шлемах»

«Вестибюлярный аппарат»

Подождите, подождите! Как известно, перед тем как отправиться в космос космонавт долго тренируется и особенно важно, чтобы у него был хорошо развит вестибулярный аппарат. Сейчас мы проверим, кто – настоящий космонавт.

И для этого мы все вместе отправляемся в учебный центр«Тренировочный»

Испытание  «Настоящий космонавт»
Ведущий кладет на пол веревку длиной 3 метра. Каждый участник встает у ее начала, поворачивается 3 раза вокруг себя, а затем должен пройти ногами по веревке, не наступив мимо нее.

«Построй ракету»

Если в космос мы хотим,
Значит скоро полетим!
Самым дружным будет наш,
Юный экипаж.

Все готово? Ключ на старт! Отправляемся в полет. Нам пора начать отсчет.

Дети: (хором)

Десять, девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один…

Звук ракеты

«Викторина»

А сейчас мы поиграем-

Все секреты отгадаем!

Пусть и не логические,

А вполне космические.

- Как называется наша планета?

-Как называется летательный аппарат, на котором можно полететь в космос?

-Как звали первого в мире космонавта?

-Как звали собак, первых вернувшихся из космоса?

До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета).

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски астронавт,
А по-русски… (космонавт).

- Какими качествами должен обладать космонавт

Отправляемся к следующим испытаниям, которые  ждут нас в учебном  центре «Ловкачи»

 «Выход в открытый космос» Описание конкурса. По одному проползаем через туннель и бегом возвращаемся в конец команды. Инструктор – Мы в открытом космосе

«Дотянись до звезды»

Группа игроков строится в шеренгу под натянутым шнуром (38 – 40) см выше роста детей. По сигналу игроки подпрыгивают на двух ногах и стараются сорвать со шнура как можно больше звёзд. По окончании игры считают количество звёзд.

«Поймай комету»

Дети делятся на команды по 5-6 человек. Первый игрок зажимает шарик между коленями и прыгает до определенного места, потом бежит обратно и отдает шарик следующему игроку.

Перед нами центр «Невесомость». Легко или тяжело работать в условиях невесомости? На этот счет существует множество мнений. Всем известно, что любое утверждение проверяется на практике. Давайте и мы с вами проверим на собственном опыте, как работается в «невесомости» в земных условиях детского сада.

Игра «Невесомость»

Детям дают воздушные шары. Надо пройти дистанцию, отбивая шарик руками так, чтобы он не упал, передать его следующему игроку.

Игра «Сохрани планету»

Игра с мячами. По сигналу под музыку дети над головой предают мяч – «планету» назад, начиная с первого участника. Последний участник с мячом бежит вперед колонны и также передает мяч назад. Игра продолжается до тех пор, пока первый участник не вернется на свое место.