"Викторина по сказкам Н. Н. Носова"
материал
Цель: Расширение знаний детей о жизни и творчестве Николая Николаевича Носова.
Задачи:
1.Обогащать и активизировать словарь детей по произведениям Н.Н. Носова.
2. Развивать долгосрочную память, внимание, логическое мышление, фразовую речь.
3.Формировать социально-коммуникативные навыки, умение работать в команде.
4. Прививать интерес к книге. Воспитывать морально-нравственные ориентиры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.69 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 4 «СОЛНЫШКО»
Викторина по рассказам Н.Н. Носова
для детей старшего дошкольного возраста
Выполнили:
Филимонова Ирина Геннадьевна,
учитель-логопед;
Усова Юлия Анатольевна,
учитель-логопед
Прокопьевский городской округ
2022
Цель: Расширение знаний детей о жизни и творчестве Николая Николаевича Носова.
Задачи:
1.Обогащать и активизировать словарь детей по произведениям Н.Н. Носова.
2. Развивать долгосрочную память, внимание, логическое мышление, фразовую речь.
3.Формировать социально-коммуникативные навыки, умение работать в команде.
4. Прививать интерес к книге. Воспитывать морально-нравственные ориентиры.
Ход мероприятия:
Ведущая: Мы отправляемся путешествовать по произведениям Николая Николаевича Носова, но сначала я немного расскажу об этом человеке.
– Родился Николай Николаевич в Киеве в 1908 году в семье актера. В годы учебы он увлекался музыкой, шахматами, электротехникой. Носов не сразу стал писателем, он сменил множество профессий. Рассказы начал сочинять для своего сына. Первый рассказ «Затейники» был опубликован в журнале «Мурзилка». Николай Николаевич писал для детей и о детях. В своих произведениях очень просто, с юмором, рассказывал о детских шалостях, мечтах. Все его рассказы радуют и веселят, но в тоже время заставляют о многом задуматься. Носов до сих пор помогает ребятам распознать добро и зло.
Ведущая: Участие в викторине принимают 2 команды («Умницы» и «Всезнайки»). За правильный ответ каждая команда получает 1 балл. Выигрывает та команда, которая наберёт большее количество баллов.
1 конкурс: «Портрет писателя»
Ведущая: У вас на столах лежат портреты выдающихся писателей и поэтов. Ваша задача: найти портрет, на котором изображён Николай Носов.
2 конкурс: «Блиц-опрос»
1. (У) Назовите имя и отчество Носова.
2. (В) В каком городе родился Николай Носов?
3. (У) Как назывался первый рассказ Носова?
4. (В) В каком журнале был опубликован первый рассказ?
5. (У) Как называется рассказ, в котором Мишутка и Стасик сочиняли небылицы. («Фантазеры»)
6. (В) Что нарвали на колхозном огороде мальчики? (Огурцы.)
7. (У) На что обменял Виталик рыбку в рассказе «Карасик»? (Милицейский свисток.)
8. (В) Чем швырял Володя в шляпу в рассказе «Живая шляпа»? (Картофель)
3 конкурс: «Попади в цель» (физминутка)
Ведущая: Мы сейчас с вами тоже посоревнуемся в меткости. Вот каждой команде корзина и картошка, как в рассказе «Живая шляпа» (по количеству игроков). Побеждает та команда, у кого в корзине будет больше картошки.
4 конкурс: «Бюро находок»
Ведущая: Определите, из каких произведений Н. Носова потерялись предметы.
Ведущий показывает вещи, дети – название рассказа.
(У) Шляпа – «Живая шляпа».
(В) Нитки, иголки, ткань – «Заплатка».
(У) Лопата – «На горке»
(В) Пистолет – «Саша»
(У) Свисток – «Карасик»
(В) Чайник – «Мишкина каша»
5 конкурс: «Эпизод»
Ведущая: Назовите рассказ, из которого взят этот отрывок.
(У) Один раз Павлик взял с собой Котьку на реку ловить рыбу. Но в этот день им не повезло: рыба совсем не ловилась. Зато, когда шли обратно, они забрались в колхозный огород. («Огурцы»)
(В) Такие свистки не продаются. Это настоящий милицейский свисток. («Карасик»)
(У) Взял Ирке губы вареньем намазал. Мама пришла: «Кто варенье съел?» Я говорю: «Ира». Мама посмотрела, а у нее все губы в варенье. («Фантазеры»)
(В) Они взяли кочергу и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату. («Живая шляпа»)
(У) Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на нее. («На горке»)
(В) Сумел порвать, сумей и зашить. («Заплатка»)
6 конкурс: «Собери картинку»
Дети складывают разрезную картинку, называют из какого произведения иллюстрация, а также главных героев рассказа.
(У) «Живая шляпа» - Вовка и Вадик.
(В) «Фантазеры» - Мишутка и Стасик.
(У) «Мишкина каша» - Мишка и Коля.
(В) «Огурцы» - Павлик и Котька.
7 конкурс: «Испорченный телефон» (физминутка)
Команды встают в две шеренги, по принципу глухого телефона передают друг другу название рассказа. Выигрывает тот, кто верно передаст сообщение.
(У) «Затейники»
(В) «Огородники»
8 конкурс: «Самый внимательный читатель»
(У) Рассказ «Замазка»
1. Что хотели слепить Костя и Шурик? (Зверей)
2.Что случилось в кино? (Костя положил замазку по ошибке на другое место)
3. Почему не понравилось кино ребятам? (Они его и не видели.)
(В) Рассказ «Мишкина каша»
1 Что готовили себе на ужин Мишка и его друг? (Кашу, жарили пескарей)
2. Какие предметы утопили ребята в колодце? (Ведро, чайник)
3. Чем доставали воду из колодца? (Кружкой)
(У) Рассказ «Карасик»
1. Кто, кроме карасика, был еще у Виталика? (Кот Мурзик)
2. Что сказал Виталик маме о том, куда делся карасик? (Съел Мурзик)
3. Как вы думаете, хорошо ли поступил Виталик? Почему?
(В) Рассказ «Саша»
1. Что мечтал купить Саша? (Пистолет с пистонами)
2. Как пометил свой пистолет Саша? (Выстругал на ручке имя)
3. Какой вывод в конце рассказа сделал Саша? (Сам теперь знаю, что не нужно пугать людей.)
«Любимый рассказ Николая Носова»
Ведущая: Назовите свой самый любимый рассказ.
Подведение итогов и награждение победителей.
Лучшие знатоки рассказов Н.Н.Носова:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/01/picture-73409.jpg)
Викторина "По страницам произведений Н.Носова"
Викторина для старшего дошкольного возраста. "По страницам произведений Н.Носова"...
ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА ПО РАССКАЗАМ Н.Н.НОСОВА
Программное содержание: - уточнить знания детей о произведениях Н.Носова; - воспитывать любовь к художественной литературе. Предварительная работа: - чтение первых десяти глав из книги Н.Носова «П...
Литературная викторина по творчеству Н.Н.Носова
Соревнование двух команд "Винтик" и "Шпунтик".Занимательные и разнообразные конкурсы с использованием презентации....
Игра-викторина по произведениям Николая Николаевича Носова
ЦЕЛИ:закрепить полученные знания о произведениях писателя; развивать умение работать в группе; продолжить формирование адекватной реакции на ситуацию победы, проигрыша, стимулировать интерес к чтению ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/08/picture-519162-1415441191.jpg)
конспект занятия по теме : «Литературная викторина по произведениям Н.Н. Носова»
В игровой форме обобщить и систематизировать знания детейо жизни и творчестве Н.Н.Носова...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/11/picture-437811-1426065247.jpg)
Литературная викторина по произведениям Н.Н. Носова
Литературная викторина по произведениям Н.Н. Носова для детей подготовительной группы детского сада.Цель: Закрепить знания детей о творчестве Н.Н. Носова....
Литературная викторина по произведения Н.Н. Носова.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад N9 1553 литературная викторина по произведениям Николая Николаевича Носова старшая группа (январь 2012 г.) Составила и пр...