Игра-викторина по произведениям Николая Николаевича Носова
материал (подготовительная группа) на тему
ЦЕЛИ:
закрепить полученные знания о произведениях писателя; развивать умение работать в группе; продолжить формирование адекватной реакции на ситуацию победы, проигрыша, стимулировать интерес к чтению художественной литературы.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- Проинформировать детей о проведении игры-викторины.
- Чтение произведений, знакомство с книгами Н. Носова.
- Подготовить информацию о писателе.
- Подбор иллюстраций к произведениям.
- Создание кроссворда.
- Проведение конкурса рисунков «Моё любимое произведение Н.Н. Носова»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 viktorina_dsad.doc | 1.05 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Чтение произведения Николая Николаевича Носова «На горке».
Конспект НОД в старшей группе. Образовательная область: «Коммуникация»....
Чтение произведения Николая Николаевича Носова «На горке».
Конспект НОД в старшей группе.Чтение произведения Николая Николаевича Носова «На горке».Образовательная область: «Коммуникация». Задачи:1) Обучающая:познакомить детей с произве...
Литературная викторина ( подготовительная группа) по произведениям Николая Николаевича Носова.
Углублять интерес детей к литературе, воспитывать желание к постоянному общению с книгой в совместной со взрослым и самостоятельной деятельности, закрепить знания о произведениях Н.Н.Носова....
«День рождения Николая Николаевича Носова»
методическая разработка для восптателей ко Дню рождения Н.Н.Носова с детьми старшего и подготовительного возраста...
Эстафетные задания, посвященные творчеству детского писателя Николая Николаевича Носова.
Эстафетные задания, посвященные творчеству детского писателя Николая Николаевича Носова....
Литературный праздник «Произведения Николая Николаевича Носова»
Цели:В игровой форме обобщить и систематизировать знания воспитанников о жизни и творчестве Н.Н. Носова, расширять кругозор.Содействовать развитию репродуктивной деятельности, связанной с активно...
