Проектирование развивающей предметно – пространственной среды по формированию у дошкольников представлений о культурном наследии родного края
методическая разработка (старшая группа)

АНО ДО «Планета детства «Лада»

Детский сад № 149 «Ёлочка»

Изготовление рукотворного авторского пособия

по формированию у обучающихся базовых представлений о культурно- историческом наследии родного края

«Дом народов Поволжья»

для детей старшего дошкольного возраста.

                                                                    Воспитатель: Байсалова М.А.

г.о. Тольятти, 2022.

Название интерактивного многофункционального пособия

«Дом народов Поволжья».

Актуальность и новизна: на современном этапе развития цивилизации наиболее актуальными становятся проблемы формирования толерантного и уважительного отношения к культуре и традициям других народов. Всё больше внимания уделяется духовно- нравственному воспитанию дошкольников основанного на культурных традициях своего народа, формированию представления о духовной культуре: фольклор, обычаи, народные праздники, игры.

Цель: Способствовать накоплению знаний о традициях и культуре народов Поволжья, поощрение самостоятельности, инициативности.

Задачи:

1. Систематизировать и расширить представления детей о народах Поволжья (русские, татары, мордва, чуваши).
2. Обогащать представления о материальной культуре: предметы народного быта, народный костюм, ремесла, народные сказки.
3. Формировать у детей толерантное, доброжелательное отношение к представителям других национальностей.
4. Активизировать словарь ребенка.
5. Развивать театральную деятельность.
6. Развивать самостоятельность и инициативность в процессе познавательно – исследовательской деятельности.
7. Формировать речевые умения и активную жизненную позицию.

Принципы:

• Безопасность -соответствует требованиям безопасности, все материалы безопасны).
• Доступность- дошкольник может легко использовать пособие в самостоятельной  познавательно – исследовательской деятельности под наблюдением взрослого; соответствует возрасту детей – подготовительная группа.
• Многофункциональность- одновременно позволяет реализовать развивающие, обучающие, воспитывающие, функции. При помощи данного пособия можно изучать культуру и традиции других народов, меняя карточки для панно. То есть возможно изучения культуры и традиций народов Поволжья, в зависимости от образовательных задач, перспективно – тематического планирования детского сада, задач Программы воспитания д/с. Материал может постоянно обновляется в рамках изучаемой темы, дошкольники могут самостоятельно собирать кубы при желании изменять количество кубов и заданий.

• Вариативность-используется в познавательно- исследовательской, игровой, коммуникативной, театральной деятельности самостоятельной работе с дошкольниками.
• Эстетичность- красочность и привлекательность дидактического материала, использование художественно – творческой деятельности дошкольников.

Методические рекомендации по использованию пособия:

Ценность методического пособия:

• Многофункциональное пособие – «Дом народов Поволжья» – используется как средство обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста;
• Данное пособие удобно в использовании, имеет яркий привлекательный дизайн, который помогает украсить интерьер группового помещения;
• За счет того, что для создания пособия  был использован картонный конструктор Yohocub, позволяющий создавать различные фигуры, что делает его многофункциональным, с легкозаменяемыми кармашками, панно для дидактических картинок-с перспективой на будущее: с усложнением и вариацией дидактических задач и упражнений.

Описание пособия:

Пособие представляет собой картонный конструктор в виде соединенных кубов, содержащие в себе дидактические игры, каждый куб сделан и оформлен руками детей, имеется ряд задач, которые дети решают в ходе игровой деятельности с ним, варианты заданий легко меняются, сами кубы многофункциональны и подвижны. К ним прилагаются сменные карточки. Имеется пространство для реализации театрализованной деятельности.

Дидактические игры включенные в пособие: «Традиции и обычаи народов Поволжья», «Народные игры», «Народные костюмы», «Народный орнамент», «Народные сказки», «Интересный факт», «Пословицы», «Скажи как это будет…», театр «Народные матрешки».

Методические приёмы работы с дидактическим пособием

Работу с данным дидактическим пособием рекомендую проводить в три этапа:

1 этап: Играем вместе. Совместное изучение пособия.

2 этап: Я играю сам. Самостоятельная деятельность детей, где дети самостоятельно играют и манипулируют с ЙохоКубом. Использование пособия в культурных практиках.

3 этап: Косвенное руководство игрой. На этом этапе воспитатель наблюдает за тем, как дети, занимаясь с данным пособием, привлекают друг друга к совместной самостоятельной деятельности.

Варианты игровых заданий:

Дидактическая игра «Традиции и обычаи народов Поволжья». Цель- знакомство с культурными традициями и обычаями русских и других народов. 

Дидактическая игра «Народные игры». Цель – повышение интереса к традициям народов Поволжья по средствам знакомства с народными подвижными играми, развитие двигательной деятельности.

Дидактическая игра «Народные костюмы». Цель- знакомство с национальными костюмами, изучение истории национального костюма.

Дидактические игры «Народный орнамент». Цель- знакомство с национальным орнаментом народов Поволжья, изучение истории их появления.

Дидактическая игра «Народные сказки», «Пословицы». Цель- знакомство с традициями разных народов на примере народных сказок и пословиц.

Дидактическая игра «Интересный факт». Цель - углублять знания об истории, традициях и культуре других народов.

Театр «Народные матрешки». Цель - развивать умение разыгрывать театральные представления, основанные на народном фольклоре народов Поволжья.

Дидактическая игра «Скажи, как это будет…». Цель - обогащать интеллектуальную и социальную сферу дошкольника по средствам знакомства с языками других народов.

        Дидактический материал в данном пособии можно дополнять разными карточками и играми в зависимости от изучаемой темы, расширяя познавательный интерес детей, тем самым дети легко могут самостоятельно играть с пособием. Работать с пособием очень удобно, а главное легко, так как оно многофункциональное, безопасное, эстетичное.

        Таким образом, с помощью дидактического многофункционального пособия, формировать представления о культурно- историческом наследии родного края у детей дошкольного возраста, становится еще легче, интереснее и разнообразнее. Использование данного пособия в игровой деятельности способствует развитию стремления приобщения к культурному наследию народов Поволжья посредствам знакомства с народными традициями и обычаями, развитию мышления и любознательности, желанию участвовать в совместной коллективной деятельности, обогащению чувственного опыта ребенка, его реального представления о родном крае, воспитанию патриотизма и толерантного отношения к другим народам.

«Дом Народов Поволжья»

Самостоятельная деятельность с пособием. Культурная практика «Игротека»

Театральная деятельность «Народы Поволжья».