Сетка НОД на март в группе раннего возраста № 1 «Карапуз»
календарно-тематическое планирование

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1.03.21

Познавательное развитие (расширение ориентировки в окружающем мире) Тема «Мамин праздник»

Цель: Формировать у детей представление о празднике мам, развивать зрительное восприятие  и воспитывать любовь к родным и близким. Карпухина стр 61(М)

2Физическое развитие  (развитие движений)

Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

2.03.21

1.Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом)

Тема: «Собери бусы для мамы»

Цель: Формировать понятие о цвете предметов, совершенствовать развитие мелкой моторики, воспитывать внимание, усидчивость, любовь к маме.

2. Художественно-эстетическое развитие (игры со строительным материалом)

Тема: «Скамеечка для мамы» Карпухина Н стр 154

Цель: закреплять действия детей со строительными материалами, формировать аккуратность, внимание в процессе постройки.

3.03.21

1. Художественно-эстетическое развитие (музыка)  Тема «Игра с бубном»

Цель: продолжать знакомить детей с музыкальными игрушками(бубен, колокольчик, погремушка) Литвинова часть 3 стр 69.

2. Развитие речи

Тема: «Наши мамы»

Цель: Побуждать называть имя мамы, развивать понимание речи, отвечать на вопрос (как зовут маму).Рассматривание фотоальбома « наша мама».Стр 34 Литвинова (часть 1)

4.03.21

 1. Познавательное развитие (Игры с дидактическим материалом)

Тема: «Собери бусы для мамы»

Цель: Закреплять понятие о цвете предметов, совершенствовать развитие мелкой моторики, воспитывать внимание, усидчивость, любовь к маме.

2. Физическое развитие  (развитие движений) Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

5.03.21

1. Художественно-эстетическое развитие (музыка) Тема: «Игра с колокольчиком»

Цель: Сформировать представление о колокольчике, и его звучании, развивать интерес к играм –действиям со звуками, развивать речь, как средство общения. стр 57 Литвинова часть 3.

2. Познавательное развитие (Расширение ориентиеровки в окружающем мире)

Тема: рассматривание иллюстрации кошка с котятами

Цель: формировать у детей понятие , что у животных есть мамы.

8.03.2021

1. Познавательное развитие (расширение ориентировки в окружающем мире) 

Тема:»Рассматривание р.н.игрушки «курочки клюют зёрнышки.

Цель: развивать любознательность, внимание, усидчивость, формировать умение отвечать на простые вопросы

2 Физическое развитие  (развитие движений)

Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

09.03.2021

1.Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом)

Тема: «Нанизывание колец одного цвета

Цель: побуждать детей обращать внимание на величину предметов, формировать умение ориентироваться на слова большой, маленький.

 Карпухина( М) стр  123

2. Художественно-эстетическое развитие (игры со строительным материалом)

Тема: «Скамеечка для матрёшки»

Цель: Знакомить детей с новым действием со строительным материалом простейшим перекрытием формировать активность, внимание .Карпухина( М) стр 189

10.03.2021

1. Художественно-эстетическое развитие (музыка)  

.Тема: Слушание детских песенок (магнитофон)

Цель: формировать у детей положительное отношение к прослушиванию песенок и по возможности повторять отдельные слова.

2. Развитие речи

Тема: «Мы любим слушать сказки»

 Цель :побуждать детей внимательно слушать сказку сопровождая показом кукольного театра  «Репка» Карпухина стр 150(Н)       

11.03.2021

1.Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом) Тема: «Грибочки по местам»

Цель: побуждать детей расставлять «грибочки» по величине, Различать основные цвета развивать зрительное восприятие. Карпухина (М) стр 127

2. Физическое развитие  (развитие движений)

 Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

12.03.2021

 1 Художественно-эстетическое развитие (музыка)

Тема: «дружно мы пойдём, барабан найдём»

Цель. Приучать детей ориентироваться в пространстве по звуку. Называть звучащий предмет(барабан) стр 127 Карпухина (н)

2 . .Познавательное развитие (Расширение ориентиеровки в окружающем мире)

Тема: «Покормим Катю»

Цель: формировать у детей понятия «посуда».чашка, тарелка, воспитывать к.г.н. Карпухина С стр 67

15.03.2021

1. Познавательное развитие (расширение ориентировки в окружающем мире) Тема: «Угощение для  зверят»

Цель: формировать представление о предметном мире: Что ест зайчик (морковку, капустку)стр 67 Карпухина(М)

2.Физическое развитие  (развитие движений)

Тема «Мой весёлый звонкий мяч»

Цель: Ходьба по наклонной доске, бросание мяча через верёвочку

Карпухина (Н) стр160

6.03.2021

1. Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом)

Тема: «Кто в гости пришёл?» Карпухина  М 131

Цель :развивать зрительное и слуховое восприятие, звукоподражание, воспитывать активность в игре. (на закрепление)

2. Художественно-эстетическое развитие (игры со строительным материалом)

Тема: «Большая и маленькая скамеечка»

Карпухина(м) стр189

Цель: Побуждать детей к обследованию деталей и экспериментированию с ними игрушками, закреплять величину

17.03.2021

 1.Художественно-эстетическое развитие (музыка)Тема:   «Игровое упр.передай колокольчик другому»  Цель:способствовать общению детей друг с другом и воспитателем посредством использования колокольчика в качестве наглядного материала. Литвинова стр 57 часть 3

2. Развитие речи

Тема: Слушаем потешку «Пошёл котик на торжок»

 Цель:Знакомить  детей с р.н.творчеством, активизация словаря, воспитывать желание слушать потешку

18.03.2021

1. .Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом)

Тема: «Собери бусы на шнурок»

Цель: Закреплять понятие о цвете предметов, совершенствовать развитие мелкой моторики, воспитывать внимание, усидчивость, Желание довести работу до желаемого результата..

2.Физическое развитие  (развитие движений)

Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

19.03.2021

 1. Художественно-эстетическое развитие (музыка)

Тема: «музыкальнее инструменты»

Цель: развивать речь как средство общения, продолжать знакомить детей с названиями преметов(музыкальные игрушки), формировать умение отвечать на вопросы.Литвинова часть 3 стр 89.

2 . .Познавательное развитие (Расширение ориентиеровки в окружающем мире)

Тема: «Курочка Ряба» кукольный театр

Цель: приобщать детей к устному народному творчеству, развивать внимание, усидчивость.

22.03.2021

1. Познавательное развитие (расширение ориентировки в окружающем мире) Тема: «Рассматривание предметов посуды» Литвинова стр 54 часть 3

Цель: сформировать представление о посуде и способах её использования, формировать умение отвечать на вопросы.

2.Физическое развитие  (развитие движений)

Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

23.03.2021

1. Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом)

Тема: «Скажи какой цвет» Карпухина М стр132

Цель: формировать цветовое восприятие, подобрать по цвету наряд для куклы( красный, жёлтый, синий).

2

2. Художественно-эстетическое развитие (игры со строительным материалом)

Тема: «Скамеечка для матрёшки»

Карпухина (М) стр 189

Цель: формировать активность в процессе работы по образцу

24.03.2021 Художественно-эстетическое развитие

1. Музыка

Тема:«Рассматривать и прослушивать музыкальные книги»

Цель:Формировать желание слушать, развивать внимание и усидчивость, желание повторять слова песенок, Активизация словаря

2. Развитие речи

Тема: «Пальчиковый театр Курочка Ряба»

 Цель: приобщать детей к русскому народному творчеству. Активизация словаря (снесла, бежала, разбилось)

25.32.2021

1. Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом) Тема: «Какой наряд уКати» Карпухина М стр 148

Цель: Формировать цветовое восприятие: красный, желтый, синий. развивать активную речь (Повтор)

2.Физическое развитие  (развитие движений)

Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

26.03.2021

1. Художественно-эстетическое развитие (музыка)

Тема:

«Пальчиковый театр «Теремок»»

Цель. Знакомить детей с р.н.сказками, узнавать героев сказки, сопереживать героям сказки.

2 . Познавательное развитие (Расширение ориентиеровки в окружающем мире)

Тема: «Кукла Катя пьёт чай»

Цель: Активизация словаря: чайная посуда: чайник, чашка ,блюдце, пьёт горячий чай.

29.03.2021

1. Познавательное развитие (расширение ориентировки в окружающем мире) Тема: «Угощение для  зверят»

Цель: формировать представление о предметном мире: Что ест зайчик (морковку, капустку)стр 67 Карпухина(М) (повтор от 15 03)

2.Физическое развитие  (развитие движений)

Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

30.03.2021

1. Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом)

Тема:Двухместная матрёшка» Карпухина ( (М)стр 143

Цель: формировать представление о величине. Большая, маленькая, научить открывать и закрывать, Закрепить названия цветов, Активизировать словарь-верх, низ.

2. Художественно-эстетическое развитие (игры со строительным материалом)

Тема: «Машина»

Карпухина Н стр 132

Цель:  закрепить навык постройки транспортных средств, используя кирпичики, кубики и пластины.(на закрепление.повтор)

31.03.2021 Художественно-эстетическое развитие

1. Музыка

Тема: «Слушание детских песенок (магнитофон)»

Цель:Развивать музыкальный слух, Желание подпевать,выполнять простейшие танцевальне движения

2. Развитие речи

Тема: «Мишка косолапый»

Цель: приобщать детей к р.н. творчеству, сопереживать мишке .Воспитывать желание его пожалеть. 

29.03.2021

1. Познавательное развитие (расширение ориентировки в окружающем мире) Тема: «Угощение для  зверят»

Цель: формировать представление о предметном мире: Что ест зайчик (морковку, капустку)стр 67 Карпухина(М) (повтор от 15 03)

2.Физическое развитие  (развитие движений)

Тема «По ровненькой дорожке шагают наши ножки» Карпухина Н стр. 159

Цель: ходьба по ограниченной плоскости, бросание мяча двумя руками

30.03.2021

1. Познавательное развитие (игры с дидактическим материалом)

Тема:Двухместная матрёшка» Карпухина ( (М)стр 143

Цель: формировать представление о величине. Большая, маленькая, научить открывать и закрывать, Закрепить названия цветов, Активизировать словарь-верх, низ.

2. Художественно-эстетическое развитие (игры со строительным материалом)

Тема: «Машина»

Карпухина Н стр 132

Цель:  закрепить навык постройки транспортных средств, используя кирпичики, кубики и пластины.(на закрепление.повтор)

31.03.2021 Художественно-эстетическое развитие

1. Музыка

Тема: «Слушание детских песенок (магнитофон)»

Цель:Развивать музыкальный слух, Желание подпевать,выполнять простейшие танцевальне движения

2. Развитие речи

Тема: «Мишка косолапый»

Цель: приобщать детей к р.н. творчеству, сопереживать мишке .Воспитывать желание его пожалеть.