Клубный час. Страны мира. «Знакомство с Испанией»
план-конспект занятия (старшая группа)

Клубный час март 2019

Страны мира

«Знакомство с Испанией»

Цель: Создать условия для ознакомления детей с культурой  и традициями народа Испании.

Задачи:

-расширять представления детей об окружающем мире;

-развивать  интерес к культуре народов других стран через знакомство с традициями, музыкой, народным творчеством и подвижными играми проживающих в них народов;

- воспитывать уважительное отношение к народам других стран.

Звучит гимн Испании. Дети заходят в группу.

Педагог: -Как вы думаете в какую, страну мы сегодня отправимся?

Педагог: - Я вам предлагаю найти Испанию на карте мира. (на столе лежит карта)          -Да, это Испания. Испания находиться на Пиренейском полуострове, который омывают Атлантический океан на западе и Средиземное море на востоке. Столица Испании- город Мадрид. Государственный язык испанский. 

Флаг Испании.

Педагог: -Рассмотрите государственные символы Испании.

Педагог:- Из чего состоит флаг Испании.  Две красные широкие полосы по бокам, золотая в середине, а на золотой полоске герб Испании.

Герб Испании.

Педагог: -У Испании очень сложный и богатый герб. Это щит, увенчанный короной, и окружённый двумя столбами, перевитыми красной лентой. На его поле расположены элементы гербов разных королевств, ставших единой страной — Испанией.

Теперь я предлагаю найти себе пару, затем подойти к стульчикам, на которых лежит по одному конверту. Вам нужно из частей, что лежат в этом конверте, собрать изображение герба Испании. Теперь я вам расскажу какие праздники и веселые игры проводятся в той стране.

Коррида.

Педагог: - Невозможно представить себе Испанию без корриды. Бой быков – традиционное зрелище, уходящее корнями в глубины истории.

Это поединок между человеком и быком. Главное действующее лицо корриды – тореадор. Он должен быть ловок и храбр.

Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру. Мальчики встают парами (1-2 пары) и один из них будет тореадором, а второй быком.

Фламенко. – это танец, который танцуют красивые девушки. В своем танце они используют веер, музыкальный инструмент – кастаньеты и в волосах присутствует красивый красный цветок- роза.

Педагог: Из страны где солнца свет

                   Льётся с неба жгуч и ярок.

                   Привезла тебе в подарок

                  Пару звонких кастаньет.

Я предлагаю желающим сделать себе в подарок кастаньеты из ореховых скорлупок. А так же веер и заколку «Роза».

Игра «Кастель»

Жители  этой страны, любят играть в довольно странную игру, возведение «живых башен» — кастель. Цель соревнования — построение наиболее высокой башни из людей. Красочное зрелище устраивается раз в два года и собирает сотни тысяч зрителей. Но я вам предлагаю построить башню из стаканчиков.

 «Томатина»

Педагог:-Одним из самых необычных праздников в Испании является помидорная битва, или Томатина.

Очень давно в испанском городе Буньоль на карнавале поссорились два друга.

Рассердившись, они стали бросать друг в друга помидоры. Так родился этот праздник. Начинается и заканчивается праздник с запуска специальной петарды. (дети делятся на две команды и бросают друг в друга мягкие красные мячики)

Педагог: - наше путешествие по Испании подходит к концу и я предлагаю вам, выбрать для себя деятельность. Можно поиграть в «Корриду», можно сделать для себя веер, шикарную заколку в виде цветка – розы и конечно же кастаньеты, а можно построить башню, даже можно поиграть на гитаре, как  это любят делать жители Испании.

Дети выбирают себе вид деятельности.