Аналитическая справка 2019-2020г
материал (младшая группа)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Администрации городского округа Чехов Московской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №7 «Мечта» общеразвивающего вида

142370, Московская  область,  г.о. Чехов,   с. Троицкое д.5

8(496)7243042;

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

о результатах педагогической диагностики

достижения детьми планируемых результатов освоения основной образовательной программы МБДОУ д/с № 7 «Мечта» общеразвивающего вида за 2019-2020 уч. год

Мониторинг был проведен дважды: в декабре 2019г. и в мае 2020г. В нем приняло участие 170 воспитанников МБДОУ д/с № 7. (1 воспитанник не проходил диагностику в виду частых пропусков по болезни)

Цель мониторинга: определить степень освоения ребенком ООП МБДОУ д/с № 7 и влияние образовательного процесса, организуемого в МБДОУ д/с № 7 на развитие ребенка. Мониторинг дает возможность правильно спланировать коррекционно-развивающую работу, оказать ему адресную помощь.

Объект мониторинга: физические, интеллектуальные, личностные качества ребенка.

Предмет мониторингового исследования: навыки и умения ребенка.

Субъект мониторинга: дети дошкольного возраста.  

Формы мониторинга (методы): беседа с воспитателем, наблюдения за ребенком в повседневной жизни, посещение занятий (НОД).

Количество обследуемых детей: 170 воспитанников.

По итогам диагностики за май 2020г.  было выявлено, что у большинства детей навыки и умения полностью сформированы - 71% (это 131 чел. из 170), у 29% воспитанников навыки и умения находятся в стадии формирования (49 чел. из 170). К концу учебного года детей, у которых навыки не сформированы (необходима индивидуальная помощь воспитателя и специалистов) не имеется. (см. Приложение № 1).

В мониторинге принимали участие 19 воспитанников второй группы раннего возраста. По итогам диагностики за май 2020г.  было выявлено, что у  31 % детей (это 6 чел. из 19) навыки и умения полностью сформированы , у 69% (13 чел из 19). воспитанников навыки и умения находятся в

                                                                                                                                                      ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Сравнительная диаграмма результатов педагогической диагностики достижения детьми планируемых результатов освоения

ООП МБДОУ д/с № 7 за 2019-2020 уч. год

Декабрь 2019 г.

В педагогической диагностике участвовали 170 чел. Из них 12 чел. – имеют низкий показатель сформированности умений и навыков, 136 чел. – средний показатель, у 22 воспитанников навыки и умения полностью сформированы.

В педагогической диагностике участвовали 170 чел. Из них у 29 % ( 49 чел) – навыки и умения в стадии формирования, у 71% ( 131 чел) навыки и умения полностью сформированы, ООП МБДОУ д/с № 7 усвоена.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

Сравнительная диаграмма результатов педагогической диагностики

В группе раннего возраста № 51

(воспитатели: Акулова Е.Ю и Шубина И.В.)

Итого: У  24 % воспитанников раннего возраста наблюдается хорошая динамика развития, где умения и навыки сформированы, у  48 %  воспитанников умения и навыки находятся в стадии формирования, у 28    % детей не сформированы умения и навыки 

Итого: У 31 % воспитанников раннего возраста наблюдается хорошая динамика развития, где умения и навыки сформированы, у  69 %  воспитанников умения и навыки находятся в стадии формирования