Утренний сбор в подготовительной группе по теме недели «В деревне»
план-конспект урока (подготовительная группа)

Утренний сбор в подготовительной группе по теме недели «В деревне»

1. Позывные.

Громко бубен звенит. Всем собраться говорит.

2. Организация круга.

Раз ладошка, два ладошка, (дети прикасаются ладошками друг к другу)

Поиграй со мной немножко, (берутся за руки)

Мы ребята дружные, (качают руками в кругу)

Дружные - послушные!

3. Обмен новостями

Ты катись весёлый мячик быстро быстро по рукам. У кого весёлый мячик тот сейчас расскажет нам.

4. Работа с календарём.

Время года, месяц, число, день недели.

Какая тема недели (В деревне.)

Как мы уже с вами узнали, что деревня располагается рядом с лесом и речкой. Давайте сегодня с вами заглянем в лес. Что растёт в лесу?

(Ответы детей)

5. Загадки.

-Правильно ребята в лесу очень много разных ягод и грибов, одни из них съедобные, а другие — опасные и ядовитые. -Вы, ребята, знаете, какие грибы и ягоды съедобные, а какие нет (Конечно, знаем). Сейчас я проверю ваши знания. Мы с вами будем отгадывать загадки.

Самый лучший гриб в лесу

Я в лукошечке несу -

Крепкий, не червивый,

Со шляпою красивой.

Догадаетесь Вы в миг,

Что в корзинке - (Боровик)

- Я в красной шапочке расту,

Среди корней осиновых,

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я. (Подосиновик).

- В рощах на лесных полянках,

Под деревьями и в ямках,

Под листочками без спешки

Разместились. (Сыроежки).

Я стою на тонкой ножке,

Шляпка в беленьких горошках

И красна, как помидор.

А зовусь я … (Мухомор).

Что вы знаете о мухоморе, дети? (Мухомор - это несъедобный гриб, но он лечит некоторых животных в лесу).

Мухомор — очень красивый гриб, но опасный для человека. Он имеет красную шляпку с белыми горошками на белой ножке. Посмотрите на него внимательно, запомните его хорошенько и никогда не срывайте. Это несъедобный гриб.

- Посмотрите-ка, ребята:

Тут — лисички, там — опята,

Ну, а это, на полянке,

Ядовитые (Поганки).

Бледная поганка — ядовитый гриб. Не все грибы могут дружить с нами. Если съесть их, можно отравиться или даже умереть. Вот как они опасны. Цвет шляпки у поганки белый или зеленоватый, жёлтый или оливковый. А ещё один из главных признаков — чехольчик на нижней части ножки.

А сейчас мы с вами немножко отдохнём.

Физминутка

«Прогулка».

Вдоль дороги ели, ели. (Повороты с вытянутыми руками вправо — влево).

В глине клином колея.

По дороге еле-еле (Шагаем на месте).

Ковыляем брат и я.

Отдохнул немного я бы, (Приседаем).

Братец тоже сесть готов.

У меня корзина ягод, (Широко разводим руки в стороны).

У него ведро грибов.

Я в корзину гордо гляну, (Кружимся на месте).

Брат грибам ужасно рад.

Мы нашли одну поляну (Наклоны - «собираем грибы»).

И собрали всё подряд.

Мама плакала, смеялась (Качаем головой).

И сказала нам: «Друзья!

Вы – герои. Вот ведь жалость, (Грозим пальцем).

Только это есть нельзя!»

Отдохнули? Тогда Продолжим отгадывать загадки.

Эту ягодку найдете

Не в саду, а на болоте.

Круглая, как пуговка,

Красненькая… (Клюковка)

Много ягоды в лукошках,

Тут и клюква, и морошка.

Вот чернеет ежевика,

Рядом - красная. Брусника).

- Под листом на каждой ветке

Сидят маленькие детки.

Тот, кто деток соберёт,

Руки вымажет и рот. (Черника).

- Ягоды бешеные

На кусту развешенные,

Зовут к себе, краснеют,

Да взять никто не смеет.

Такая красная,

Но очень опасная. (Волчья ягода — волчье лыко).

Волчье лыко — это красивое, но опасное растение. Сок волчьего лыка содержит яд, если он попадёт на кожу, то вызовет очень сильное раздражение. Если съесть ягоды, можно отравиться.

- Из травы под тенью кроны

Смотрит чёрный глаз вороны (Вороний глаз).

Вороний глаз — ядовитое растение. Это четыре широких листа, а между ними чёрная круглая ягода. Ни в коем случае не ешьте её. Она несъедобна.

У неё кусты

Высоки, густы,

Ствол и ветки - трубкой,

Очень хрупкой.

Ягоды красны,

Да не вкусны.

(Бузина)

Бузина красная и черная. Все части растения ядовиты, и, если вы просто потрогали бузину, лучше вымыть руки. Интересно, что ягоды черной полностью безопасны в созревшем виде, из них делают напитки и пироги.

Вот какие разные есть грибы и ягоды.

Что мы с вами узнали?

Что ещё хотим узнать?

Как нам это сделать?

6. Проблемный вопрос:

Как бы мы жили если бы не было грибов и ягод?

7. Планирование

Презентация центров занятости.

8. Ритуал завершения Круга.

Тихо бубен наш звенит, отдыхать нам говорит