"Гармония детско-родительских взаимоотношений"
презентация

Слайд 1

МБДОУ д/с №2 «Сказка» Гармония детско-родительских взаимоотношений Подготовила педагог-психолог: Чернышова Е.Ю.

Слайд 2

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома Л.Н. Толстой «Дети — это наше будущее, правильное их воспитание — это наше счастливое будущее, плохое воспитание — это наше горе и слёзы». А.С. Макаренко

Слайд 3

Давайте познакомимся! Передавая мячик друг другу, необходимо назвать свое имя и имя ребенка, объясняя, почему вы его так назвали.

Слайд 4

Ребенок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители – пример тому. Себастьян Брандт «Какой должна быть семья?» «Игра в ассоциации» . Если семья – это постройка, то она... Если семья – это цвет, то она... Если семья – это музыка, то она... Если семья – это геометрическая фигура, то она... Если семья – это название фильма, то она... Если семья – это настроение, то она... Значимость понятия «семья» очень велика. И каждый понимает это по-своему. Семья - это дом; - это мама, папа, бабушка, дедушка; - это любовь и забота, труд и радость, привычки и традиции. - Это внутренняя близость людей. Когда она есть, тогда и семья есть.

Слайд 5

Легенда В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до правителя этих мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и что-то написал на ней. Правитель взял ее, посмотрел и удивился. На ней было 100 раз написано одно слово. Как вы думаете, что это за слово? (напишите его на листочке!)

Слайд 6

ВЗАИМОПОНИМАНИЕ!!!

Слайд 7

Ценности семейного воспитания Семейные ценности – это отношение человека к человеку, насыщенные любовью и заботой. Мужчина и женщина, создавая союз, привносят в него каждый свое, и все это вместе образует фундамент семейных отношений, создают атмосферу, в которой будут рождаться и расти их дети....

Слайд 8

Плохие слова в детской речи Все, наверно, знают, что словом можно помочь человеку, а можно и покалечить ранимую душу ребенка…

Слайд 9

«Гармония общения – залог психического здоровья ребенка!» Общение — это процесс взаимодействия родителя и ребёнка , направленный на взаимное познание, установление и развитие взаимоотношений и предполагающий взаимовлияние на состояния, чувства, мысли, взгляды, поведение и регуляцию совместной деятельности.

Слайд 10

Помните! Ребенка постоянно критикуют — он учится ненавидеть. Ребёнок живёт во вражде — он учится быть агрессивным. Ребенок растет в терпимости — он учится понимать других. Ребенка хвалят — он учится быть благородным. Ребенок растет в безопасности — он учится верить в людей. Ребенка поддерживают — он учится ценить себя. Ребёнка высмеивают — он учится быть замкнутым. Ребенок живет в понимании и дружелюбии — он учится находить любовь в этом мире.

Слайд 11

А что для вас является главной проблемой в общении с вашим ребёнком? Внимание, проблема!

Слайд 12

Давайте сделаем вывод, как же мы должны общаться с ребёнком? К детям надо относиться очень бережно. Наше родительское поведение, наша реакция, как правило, определяют поведение и ответную реакцию маленького человека. - Любые сказанные в адрес ребенка слова откладываются в его подсознании, могут повлиять на его дальнейшую жизнь. Один мудрец сказал, что человеку дана единственная роскошь. «Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения».

Слайд 13

Дайте понять ребенку, что Вы всегда его любите и принимаете таким как есть. Когда Вы говорите детям добрые слова, происходит эмоциональная подпитка, которая помогает им развиваться и создается высокая самооценка. Уделяйте больше внимания неречевому общению с ребенком. Чаще улыбайтесь, обнимайте его. Ученые доказали, что человеку необходимо 8 объятий в день, чтобы чувствовать себя нормально. Самое главное – это такое общение между ребенком и его родителями, когда слова не нужны. Умение сказать без слов – свидетельство истинного и глубокого понимания.

Слайд 14

Что обозначают рисунки детей Тест: «Моя семья!»

Слайд 15

Рефлексия «Откровенно говоря...». Втыкая в пластилинового ёжика шпажки с сердечками закончите пожалуйста предложения: «Для меня сегодня было неожиданным и новым…» «Я задумалась сегодня о…» «Самым эффективным считаю...» «На следующем занятии я хотела бы...

Слайд 16

Гармоничного вам общения и взаимопонимания !