Развлечение " В гостях у солнышко"
материал (младшая группа)

Развлечение " В гостях у солнышка" во второй младшей группе, 3 года
Цели: создание праздничного и радостного настроения у детей во время развлечения;
формировать интерес к солнцу как объекту неживой природы; развивать наблюдатель-ность, память, речь, мелкую моторику, двигательную активность; воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость.
Ход развлечения:

Воспитатель: По дорожке мы шагаем
И друзей мы здесь встречаем,
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй те мои друзья,
Всех вас здесь рада видеть я!
Ребята, летнее солнышко такое красивое – яркое, золотое, теплое, давайте позовем его к нам на праздник. Дети c воспитателем зовут солнышко:
Приди, приди, солнышко,
Солнышко-колоколнышко,
Будем петь да плясать,
Вместе весело играть.
(К детям под музыку приходит Солнышко (воспитатель, одетый в костюм Солнца).
Воспитатель: Здравствуй, солнышко! Мы очень рады тебя видеть.
Солнышко: Я – яркое Солнце,
Свечу всем в оконца,
Чтобы была хорошая погода,
Чтобы росли дети год от года.
Мне так понравилось, как вы меня звали, что я решило прийти к вам в гости. Как у вас здесь красиво, нарядно.
Воспитатель: Это потому что у нас праздник.
Солнышко: Очень я люблю праздники. Но у меня еще есть один друг, его зовут Петушок. Он будит меня каждое утро, чтобы я не опаздывало к вам в гости. Давайте вместе позовем его: «Петя, Петя, Петушок! Выходи ты к нам дружок!» (Выходит Петушок, всех приветствует)
Петушок: Здравствуйте, ребята! Ку-ка-ре-ку! Как у вас здесь хорошо. Давайте поиграем!
Солнышко и Петушок становятся в круг с ведущим и детьми, и выполняют упражнения психа-гимнастики.
Вот так солнышко встает – выше, выше, выше (руки вверх)
К ночи солнышко зайдет – ниже, ниже, ниже (руки вниз)
Хорошо, хорошо солнышко смеется (фонарики)
А под солнышком всем, всем весело поется (хлопают в ладоши).
Солнышко: Молодцы, ребята! А вы знаете про меня и Петушка песенку?
Воспитатель: Конечно, ребята знают такую песенку, и они сейчас её споют. (Дети вместе с воспитателем поют песенку) песня «Есть у солнышка дружок, голосистый петушок» муз. Т. Тиличеевой сл. Е. Каргановой.
Воспитатель: Ребята, а давайте расскажем Солнышку и Петушку, как мы живем.
Игра «Как живете» (дети выполняют движения в соответствии с текстом)
Как живете? - Вот так! Машете вслед? - Вот так!
А как плывете? – Вот так! Утром спите? - Вот так!
А как вы бежите? – Вот так! А как шалите? - Вот так!
Вдаль глядите? - Вот так!
Воспитатель: Хорошо как солнце светит!
Веселятся нынче дети.
Подходите все сюда,
Начинается игра.
Хороводная игра «Наше солнышко в кругу» (дети идут хороводом вокруг Солнышка. Солнышко поворачивается к детям). Солнышко пляшет под весёлую музыку, дети хлопают. Потом Солнышко приглашает поплясать детей. Дети пляшут вместе с Солнышком.
Солнышко: Перестану я плясать, буду деток догонять!
(Солнышко догоняет детей, дети убегают).
Солнышко: Как мне с вами весело, ребята!
Солнышко: Ребята, а я принесло вам свой волшебный сундучок. Он откроется, если вы отгадаете мою загадку.
Если дунуть посильней, Раз, два, три, четыре, пять,
Будет много пузырей! Ни за что их не поймать.
Воспитатель: Молодцы. Конечно – это мыльные пузыри. Мыльные пузыри очень легкие, воздушные. Пузыри очень любят играть с малышами.
Игра «Пузыри» проводится под весёлую музыку.

Воспитатель: Вот и праздник нам заканчивать пора,
Веселилась, развлекалась детвора.
Солнышко: Жалко с вами расставаться, детвора.
В путь – дорогу собираться мне пора.
Я всегда вас буду радо навестить,
Не забудьте только в гости пригласить!
Чтоб запомнили вы наше развлеченье, получите угощенье.
Вы сегодня молодцы - для вас солнечные леденцы.
Солнышко и Петушок прощаются с детьми и уходят.