взаимодействие с родителями
статья (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Вовлечение родителей (законных представителей) непосредственно в образовательную деятельность воспитателем
Воспитание детей неразрывно связано с педагогическим просвещением родителей. Которое включает в себя систематическое активное распространение педагогических знаний среди родителей, оказание практической помощи семьи в воспитании детей, повышения педагогической культуры родителей и активизацию их педагогического образования.
Одной из самых актуальных и значимых тем в современной педагогике является идея сотрудничества, которая проявляется во взаимной деятельности дошкольного учреждения и семьи по достижению общей цели воспитания здоровых и счастливых детей.
Успешным партнерство может быть при наличии взаимоуважения, доброжелательности. Сотрудничество и сотворчество, совместное стремление создать все необходимые условия в развитии потенциальных возможностей детей – основные формы взаимодействия воспитателя с родителями воспитанников.
Проанализировав ситуацию участия родителей в образовательном процессе дошкольной организации, определила основные направления взаимодействия с родителями воспитанников:
- Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.
- Установления доверительных и партнерских отношений с родителями.
- Вовлечение семьи в единое образовательное пространство.
Взаимосвязь старшего воспитателя с родителями реализуется в процессе непосредственных контактов, неформальных бесед о детях или запланированных встреч с родителями. Во взаимодействии с семьей воспитатель охватывает разные направления работы:
- Изучение социального статуса семей, их потребностей: беседы, заполнение анкет, анонимное анкетирование родителей с целью выявления их интересов относительно вопросов воспитания и развития, с последующим планированием консультаций специалистов ДОУ. При анонимном анкетировании, как показывает опыт, родители задают разные вопросы, которые умалчиваются при личных встречах.
- Наглядные формы работы: информация о режиме работы, оздоровительных мероприятиях, приглашения родителям к участию в детских тематических проектах, праздниках, собраниях, оформление газет, персональных и коллективных выставок детского творчества;
- Мероприятия для родителей в детском саду: индивидуальные беседы, организация встреч родителей со специалистами ДОУ, организация совместных мероприятий - экскурсии в музей, тематические досуги; групповые родительские собрания.
Одним из самых любимых видов совместной деятельности остается участие родителей в праздниках. Живое общение с мамой или папой приносит детям особое удовольствие, а родители, погружаясь в мир детского праздника, лучше понимают своих детей, их желания и интересы
В процессе сотрудничества и сотворчества в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №2 комбинированного вида «Капитошка». с родителями достигнуты следующие положительные результаты:
- сформирован совершенно новый тип отношений между родителями и детьми. Вовлеченные в партнерскую деятельность, они раскрываются друг для друга с совершенно новых сторон, взаимообогащаются и интенсивно накапливают личностные качества;
- развитие ребенка происходит в комфортных условиях: доверительная обстановка, частое присутствие близких и очень близких людей;
- родители постоянно интересуются процессами, происходящими с их детьми, задают вопросы, которые свидетельствуют о мотивации на сотрудничество, доверяют педагогу.
Анализ анкетирования родителей показывает, что родители удовлетворены образовательным процессом и результатами воспитательной деятельности, осуществляемых в ДОУ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Взаимодействие с семьей (памятка для воспитателей). Взаимодействие с семьей Мы, педагоги часто задумываемся над многими вопросами о взаимодействии с родителями: • «Как найти подход к молодым современным родителям наших воспитанников»? • «Как п
Взаимодействие с семьейМы, педагоги часто задумываемся над многими вопросами о взаимодействии с родителями:·«Как найти подход к молодым современны...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/25/picture-281423-1519580658.jpg)
«Информационная газета как средство взаимодействия с родителями» Взаимодействие с родителями по профилактике детского дорожного травматизма.
Данная работа посвящена важной и актуальной теме – безопасности ребенка.Донести до родителей важность данной работы помогают не только консультации, родительские собрания и прочие формы непосредственн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/12/picture-410720-1426186921.jpg)
Буклет" Эффективные формы взаимодействия с родителям: форма сетевого взаимодействия в социальных сетях"
Всем известно, что взаимодействие педагогов детского сада с родителями – достаточно сложный процесс, и семья должна быть равноправной его стороной. Основную роль в работе с родителями практически во в...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/23/picture-958171-1556048002.jpg)
выступление на педсовете : "Формы взаимодействия ДОУ и семьи, изменение форм взаимодействия с родителями в соответствии с требованиями ФГОС"
quot;Формы взаимодействия ДОУ и семьи, изменение форм взаимодействия с родителями в соответствии с требованиями ФГОС"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/24/picture-596174-1424768479.jpg)
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ.
Успешное взаимодействие возможно лишь в том случае, если детский сад знаком с воспитательными возможностями семьи ребёнка, а семья имеет представление о дошкольном учреждении, которому доверяет воспит...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/11/picture-1002902-1615452442.jpg)
Организация работы по взаимодействию между группой кратковременного пребывания и 1 младшей группой. Взаимодействие с родителями
Адаптация ребенка к детскому саду – это и процесс, и результат согласования ребенка с окружающим его миром дошкольного образовательного учреждения, приспособление к новой обс...