Игровые технологии при ознакомлением с родным краем презентация
презентация к уроку (старшая группа)
Рассказать детям что такое родной край, какие игровые технологии используются при ознакомлении с родным краем.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 735.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
“Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землёй, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так воспитатель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине”. В. А. Сухомлинский
При использовании представленных игр следует придерживаться определенных принципов: Опираться на уже имеющиеся у детей знания. Следить за тем, чтобы дидактическая задача была доступна детям. Поддерживать интерес и разнообразие игрового действия. Постепенно усложнять задачу и игровые действия. Конкретно и четко объяснять правила игры.
Название игры Цель Ход игры «Собери картинку» Развивать логическое мышление детей; умения собирать целое из частей; закреплять знания детей о достопримечательностях и символике города Комплектность: разрезные картинки с видами города. Картотека игр по краеведению «Достопримечательности города» Закрепить знания детей об архитектуре города Комплектность: фотографии исторических мест и зданий города и др. городов. Ход игры 1вариант: Детям предлагается рассмотреть и выбрать иллюстрации с достопримечательностями своего города. 2 вариант: Ребенок выбирает иллюстрацию с достопримечательностью города и, не показывая ее другим игрокам, начинает описывать ее. По описанию игроки должны отгадать примечательное место города.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/06/picture-558699-1570361062.jpg)
Проект "Край наш родной навек любимый", презентация "Ознакомление с родным краем"
Формировать обобщенное представление о природной уникальности Самарской луки, развивать элементарную потребность в эколого-краеведческой деятельности. Обеспечить эмоциональное удовлетворение от собств...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/26/picture-507263-1414306060.jpg)
Люблю тебя, Воронеж за дела твои. Использование игровых технологий при ознакомлении дошкольников с достопримечательностями родного края.
Мастер-класс по нравственно патриотическому воспитанию с использованием дидактических игр...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/31/picture-1248052-1590907211.jpg)
Использование технологии конструирования в работе с детьми по ознакомлению с родным краем.
Одной из задач, в работе по ознакомлению с дошкольников с родным краем, является создание мотивации и желания познавать новое. Поэтому важно построить образовательный процесс так, чтобы вызвать у ребе...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/20/picture-1059962-1537423716.jpg)
Игровые технологии в ознакомлении детей младшего дошкольного возраста с родным краем
Все мы знаем, что перед дошкольными образовательными учреждениями государство ставит в числе наиболее важных задач - формирование с самого раннего детства базовой культуры личности: основ гражданствен...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/12/picture-1386467-1644682881.jpg)
Выступление на районном мастер классе "Настольные игры :домино "Родной мой город Клин" и пазлы "Любимые места города" на тему "Игровые технологии при ознакомлении с родным городом"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ-ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 38 «ИВУШКА» Выступление на районном мастер классе, «Настольные игры: домино «Родно...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/12/picture-1386467-1644682881.jpg)
Подготовка и проведение инсценировки сказки И.Никитиной "Как богатырь змея победил"с детьми 6-7лет на районном мастер -классе для педагогов ДОО "Игровые технологии при ознакомлении с родным городом"
инсценировка сказки И.Никитиной "Как богатырь змея победил"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/13/picture-393176-1442160861.jpg)
Доклад из опыта работы «Использование ИКТ- технологий в решении задач в приобщении дошкольников к духовно- нравственным ценностям посредством ознакомления с родным краем»
Детский сад –это часть общества, и в нём отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому педагогу, очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребёнок активно, с увлечением и и...