Презентация "Организация сюжетно-ролевой игры в условиях дошкольного учреждения "
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Организация сюжетно-ролевой игры в условиях дошкольного учреждения Подготовили : воспитатели МДОУ «Детский сад с.Заветное» Горячева Юлия Юрьевна, Козлова Лариса Леонидовна

Слайд 2

Игра «Почта» Расширяли и закрепляли знания детей о разных формах почтовой связи: почта, телеграф, телефон, радио. Воспитывали чуткое и внимательное отношения к товарищам и близким. Игра «Магазин» Направляли детей на реализацию и развития сюжет игры. Закрепляли знания о функционировании магазина. Формировали навыки культурного поведения в общественных местах.

Слайд 3

Игра «Школа» Обогащали социальный и игровой опыт между детьми. Дети в игровой форме осваивают навыки основных норм и правил поведения в школе, а также знаний, полученных в ходе образовательных областей, учатся взаимодействовать друг с другом, что в дальнейшем необходимо в жизни. Игра «Библиотека» Создали интерес к работе в библиотеке. Знакомили с правилами пользования книгой. Пробуждали у детей интерес и любовь к книгам, воспитывали бережное к ним отношение.

Слайд 4

Игра «Парикмахерская» Раскрыли смысл деятельности парикмахера. Формировали умение творчески развивать сюжет игры. Воспитывали уважение к профессии парикмахера. Игра «Поликлиника» Вызвали у детей интерес к профессии врача. Формировали умение творчески развивать сюжет игры. Воспитывали чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения; уважение к профессии врача.

Слайд 5

Игра «Дорожное движение» Формировали умение детей ориентироваться по дорожным знакам, соблюдать правила дорожного движения. Воспитывали умения быть вежливыми, внимательными друг к другу, умение ориентироваться в дорожной ситуации, расширяли словарный запас детей: «пост ГИБДД», «светофор», «нарушение движения», «превышение скорости», «штраф».

Слайд 6

Игра «На станции технического обслуживания автомобилей» Расширяли тематику строительных игр, проявляя творчество, находить удачное место для игры, познакомили с новой ролью – слесарем по ремонту автомашин. Игра «Семья» Побуждали детей творчески воспроизводить в играх быт семьи. Совершенствовали умения самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку. Раскрывали нравственную сущность деятельности взрослых людей: ответственное отношение к своим обязанностям, взаимопомощь и коллективный характер труда.

Слайд 7

Игра «Гости» Закрепляли культурные навыки детей, отрабатывали с ребятами некоторые знания по домоводству (уборка комнаты, сервировка стола). ИГРА «ДОМ, СЕМЬЯ» Закрепляли представления детей о семье, об обязанностях членов семьи. Побуждали детей к творческому воспроизведению в игре быта семьи. Воспитывали любовь и уважение к членам семьи и их труду.

Слайд 8

Игра «Ветеринарная лечебница » Побуждали у детей интерес к профессии ветеринарного врача; воспитывали чуткое, внимательное отношение к животным, доброту, отзывчивость, культуру общения.

Слайд 9

Спасибо за внимание!