Развлечение для подготовительной группы "В стране Чувпашских узоров"
методическая разработка (подготовительная группа)
"В стране Чувашских узоров"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.4 КБ |
Предварительный просмотр:
«В стране чувашских узоров»-2021год
Для подготовительной группы
В зале звучит красивая чувашская музыка, на экране – слайд «Чувашская вышивка». Дети заходят в зал.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей.
Давайте с ними поздороваемся на чувашском языке.
Ыра кун.
Дети:
Воспитатель: У нас сегодня необычный день, день чувашской вышивки.
Но для начала я хочу спросить
Знаете ли Вы такой народ,
У которого сто тысяч слов,
У которого сто тысяч песен,
И сто тысяч вышивок цветет?
Ребята, о каком народе говорится в стихотворении?
Дети: О чувашском народе.
Воспитатель: Правильно, о чувашском народе.
Наша родина – наша республика – Чувашия.
А чем же славится Чувашия?
Дети: Вышивкой
1-ый: Хвала тебе, Чувашия, мой дом!
И имя, и язык твой – сердцу свято.
Дубравами и хмелем, и трудом,
И песнями, и вышивкой богата.
2-ой: Жива в узорах древних нити сила,
Связавшая народы в их судьбе, -
Ты будешь жить во мне, моя Россия,
Пока живет Чувашия в тебе.
Воспитатель: Я вас приглашаю в загадочный мир чувашской вышивки,
В мир чувашских узоров.
Воспитатель: Посмотрите, наш зал украшен предметами с чувашской вышивкой.
Сколько здесь красиво вышитых салфеток, полотенец!
Дети рассматривают экспонаты
Есть и платья и рубашки.
Есть рисунки с чувашскими узорами.
Какие они яркие! Как будто солнышко заглянуло в дом!
Вышивкой украшают многие предметы
Одежды и быта чувашей: занавески, салфетки,
Постельные принадлежности, ковры, шторы.
Но больше всего вышивок украшает чувашский национальный
Костюм - мужской, женский, детский.
Посмотрите, какие у них красивые наряды.
Обращает внимание на куклу
Воспитатель: Ребята, посмотрите какие красивые куклы. (Берет куклу)
У этой куклы красивое чувашское имя, Сарпи.
Воспитатель: Во, что она одета?
Дети: В чувашский национальный костюм.
Воспитатель: Ребята, кто скажет, что у Сарпи на голове?
Дети: Масмак.
Воспитатель: Что у нее одето поверх платья?
Дети: Саппун.
Звучит красивая музыка
Воспитатель: Ребята, вы слышите, какая красивая мелодия?
Откуда она доносится?
(Подходят к сундуку).
Как вы думаете, похож этот предмет на музыкальную шкатулку?
Дети: Нет.
Воспитатель: Что же это?
Дети: Сундук.
Воспитатель: Это старинный чувашский сундук, он называется «арча».
Сундук – это мебель наших предков.
В старину чуваши в таких сундуках хранили свою одежду.
Интересно, что находится в этом сундуке.
Открывает сундук, достает чувашское одеяло, платье,
потом достает масмак
Воспитатель: Что это, как вы думаете?
Дети: Это масмак.
Воспитатель: А что такое масмак?
Дети: «Масмак» - старинный головной убор чувашских женщин.
Воспитатель: Правильно. Это «масмак» - женская налобная и головная повязка.
Давайте оденем эти повязки нашим девочкам.
Воспитатель: Чувашские мастерицы даже во время вышивания пели песни,
Водили хороводы. Давайте и мы споем песню.
Песня «Илемле»
Воспитатель: Молодцы девочки, какая красивая песня.
А сейчас я приглашаю вас просмотреть презентацию
Чувашский орнамент.
Презентация «Чувашский орнамент»
Слайд 2, 3, 4. Чувашия издавна называлась «Краем ста тысяч вышивок»:
так богаты и разнообразны узоры, создаваемые чувашскими вышивальщицами.
Народная чувашская вышивка известна всему миру.
Слайд №5.- Старинный чувашский орнамент – это чаще всего геометрические узоры в форме крестов, треугольников, ромбов, прямоугольников, зигзагов, косых полос, крестов.
Слайд №6. Ребята, скажите, какие цвета больше всего используются в чувашской вышивке? (ответы детей).
Дети: Красный.
Воспитатель: Правильно, красный цвет.
Как вы думаете, ребята, что же обозначает красный цвет?
Дети: Счастье, любовь и жизнь.
Воспитатель: Да, красный цвет – это символ огня, солнца.
Цвет жизни, любви и отваги.
Зеленый цвет - цвет роста растений, травы, деревьев.
Желтый – цвет солнца, дарующее жизнь всему на земле.
Воспитатель: А что обозначает синий цвет?
Дети: Синий цвет обозначает сияние, радугу и небосвод.
Воспитатель: Белый цвет чуваши считали признаком чистоты,
мудрости и правдивости.
Черный цвет – цвет земли, цвет добра.
Слайд№7. Ребята, что вы видите на этом слайде?
Дети: Обереги.
Воспитатель: В Чувашии издавна люди изготавливали обереги.
Оберег служил не просто украшением,
но и служил защитой от злых духов, оберегал от зла.
Слайд №8. Люди никогда не делали обереги самим себе, а дарили близким людям,
Родственникам, друзьям.
Слайд №9. Или несли на ярмарку. На ярмарке каждый старался как можно больше
Рассказать о своей поделке, чтобы оберег захотели купить,
Рассказывали, из чего он сделан, и что на нем изображено,
Чем он может быть полезен человеку.
Еще в старину чуваши считали, что вышитая вещь защищает
от болезней, оберегает дом, хозяев от бед.
Слайд №10,11,12,13,14,15,16,17. «Символы и его значение»
10 - Солнце – Звезда гармонии, мира и согласия.
11 – Величие рода, были и будем
12 – Человечность, разум, сила, здоровье, душевная красота.
13 – Трудолюбие.
14 – Верность, единство, любовь. Забота о ближнем.
15 – Оберег от зла и гнева – доброта.
16 – Детство, юность.
17 – «Солнце». Ведущим орнаментом в чувашской вышивке является знак солнца.
Солнце вышивалось в форме круга, крестика, квадратика, восьмиугольника.
18 – Древо Жизни и три Солнца - символы Чувашии.
Дети называют символы
Воспитатель: Молодцы все узоры назвали правильно.
Слайд№17. «Солнце». Ведущим орнаментом в чувашской вышивке
Является знак солнца, как источник жизни.
Солнце вышивалось в форме круга, крестика,
Квадратика, восьмиугольника.
Слайд №18. Ребята, что это, как вы думаете?
Дети: Это флаг и герб Чувашской Республики.
Воспитатель: Скажите, а какие элементы чувашского орнамента мы можем
Увидеть на государственных символах Чувашской Республики?
Дети: Дерево жизни, три солнца.
Воспитатель: Эмблема «Древо жизни» напоминает почитаемый чувашами дерево –
Дуб, могучее и долговечное, стойкое в природных ненастьях.
«Древо жизни» олицетворяет собой единство народов,
Проживающих в Чувашии.
«Три солнца» символизируют солнечный свет,
Дарящий жизнь и оберегающий благополучие.
Три солнца означают чувашское народное понятие
«Пулнã, пур, пулатпãр» , что означает «Были, есть, будем».
Воспитатель: А кто вышивает такие красивые салфетки, полотенца, платья?
Дети: Вышивальщицы.
Воспитатель: Правильно, вышивальщицы, мастера - вышивальщицы.
Чувашский народ всегда любил вышивать.
А как вы думаете, чем вышивали чувашские женщины такие красивые узоры?
Дети: С помощью иголки и нитки.
Воспитатель: Да, с помощью иголки и ниточки.
Сейчас я вам предлагаю немного повышивать.
Только вот иголочка и ниточка у нас будут ненастоящими.
Мы будем играть в чувашскую народную игру «Иголочка и ниточка».
Но для начала нам нужно выбрать иголочку и узелок,
А ниточкой будут все дети.
Кто хочет быть иголочкой? А кто будет узелком?
(Выбирают иголку и узелок)
Игра «Иголочка и ниточка».
Воспитатель: Молодцы ребята, красивые узоры мы с вами научились вышивать.
Звучит красивая музыка из сундука
Воспитатель: Ребята, слышите, снова звучит красивая музыка из сундука.
Видимо там еще что-то есть.
Открывает сундук. Достает салфетки
Воспитатель: Послезавтра у нас праздник День Матери.
Я вам предлагаю в подарок мамам украсить эти салфетки.
Передайте всю вашу любовь, нежность, красоту мамам,
Чтобы эти узоры, как и чувашская вышивка
Оберегали ваших мам от болезней и бед.
А наше занятие я хочу закончить стихотворением Порфирия Афанасьева:
- Сияют радужно веками
Узор чувашский и наряд,
Неугасимыми лучами
На всю вселенную горят.
Дети под чувашскую мелодию покидают зал.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Летнее спортивно-музыкальное развлечение для детей старшей и подготовительной групп "Страна Здоровячков"
Сценарий разработан с использованием материала из книг оздоровительно-развивающей программы "Здравствуй!"М.Л.Лазарева. (Сценарий был опубликован в журнале "Справочник старшего воспитателя ДОУ" - на ры...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-413165-1395557849.jpg)
Вечер развлечений в подготовительной группе. Викторина «Животный мир разных стран».
В викторине дети закрепляют свои знания о животном мире. Развиваются чувства сопереживния за свою команду. Материал представленный в викторине способствует развитию гуманного отношения к животным, чув...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/05/picture-213448-1404507779.jpg)
Тематическое развлечение в подготовительной группе "Путешествие в страну Музыки"
Развлечение проводится с опорой на ИКТ. Основные моменты развлечения зафиксиованы в перзентации, позволяющей упростить работу педагога и вызвать особый интерес у воспитанников. В ходе развлечения акти...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/11/picture-393258-1552253340.jpg)
Открытое развлечение для подготовительной группы по формированию элементарных математических представлений с использованием компьютерно-инновационных технологий "Страна сказок"
Цель: продолжать учить считать примеры на сложение и вычитание, закрепление состава числа 10 из двух меньших чисел, развитие логического мышления, моторики рук, воспитание навыков работы в коллективе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/17/picture-414144-1395067775.jpg)
Конспект развлечения в подготовительной группе на тему: «Путешествие в страну «Светофорию»
Доминирующая образовательная область: «Познавательное развитие».Цель: Формировать у детей навыки безопасного поведения на улицах, дорогах, дворах домов. Повышать интерес детей к изучению правил дорожн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/13/picture-666568-1442143300.jpg)
Развлечение в подготовительной группе «Путешествие в страну Добра».
Программные задачи: Образовательные: 1. Расширять представления детей о таких понятиях как «народная мудрость», «доброта», «вежливость». 2. Активизировать словарь по данной теме. 3. Совершенствова...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/13/picture-666568-1442143300.jpg)
Развлечение в подготовительной группе «Путешествие в страну Добра».
Программные задачи: Образовательные: 1. Расширять представления детей о таких понятиях как «народная мудрость», «доброта», «вежливость». 2. Активизировать словарь по данной теме. 3. Совершенствова...