Тематический контроль «Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в рамках Программы воспитания»
материал

Осипова Мария Левоновна

Аналитическая справка к тематическому контролю

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл analiticheskaya_spravka.docx17.16 КБ

Предварительный просмотр:

Аналитическая справка

по итогам тематического контроля

«Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в рамках Программы воспитания»

Проверка проводилась заведующим МДОУ, заместителем заведующего и старшим воспитателем на основании приказа №_____от «____»_______2021 г.

 

Содержание контроля:

тематическая проверка осуществлялась по следующим направлениям:

 

  • оценка профессионального мастерства;
  •  создание условий в группе;
  •  планирование работы
  • обследование нравственно-патриотическому воспитанию
  • работа с родителями

      Тематическая проверка была проведена в форме посещения и анализа образовательной деятельности, наблюдения за качеством выполнения режимных моментов воспитателями, за самостоятельной деятельностью детей, анализа планов, анкетирования воспитателей, самоанализа развивающей среды в группе по данной теме.

 

В результате проведённого контроля было установлено, что воспитатели организуют нравственно-патриотическую деятельность детей в соответствии с ФГОС ДО и образовательной программой ДОУ. Работа  по      нравственно-патриотическому воспитанию детей    в  ДОУ проводится систематически через организованную образовательную деятельность. Отвечая на вопросы анкеты № 1, педагоги средней и старших возрастных групп знают программные задачи своей возрастной группы, ориентируются в формах организации детской деятельности по привитию у детей нравственно-патриотических чувств, методике проведения различных видов деятельности с детьми.

По результатам самоанализа РППС группы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников показал удовлетворительный уровень наполнения среды. Особенное внимание педагогам следует обратить на наличие картотеки на имеющийся материал, реальные предметы в экспозиции (медали, письма, фотографии, воспоминания родственников) и большего использования в оформлении продуктов детской деятельности. Лучшие показатели самоанализа в группах «Капелька» и «Русалочка». Строже оценили себя педагоги средних возрастных групп.

В календарных планах данный вид работы в средних и старших возрастных группах планируется регулярно в соответствии с перспективным планированием по гражданскому воспитанию дошкольников. В планировании отсутствует индивидуальная работа с детьми по данному вопросу, просмотры фильмов и театрализованная деятельность.

Для определения анализа уровня сформированности представлений детей по нравственно-патриотическому воспитанию были отобраны 9 воспитанников от каждой группы, по результатам беседы с которыми определился средний уровень по группе:

Средняя группа «Колобок» -  70%

Средняя группа «Солнышко» -73%

Старшая группа «Русалочка» - 90%

Подготовительная группа «Бабочка» - 98%

Подготовительная группа «Капелька» - 93%

Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. Анализ результатов проверки по работе с родителями по нравственному воспитанию показал, что педагоги используют разнообразные формы взаимодействия - это наглядная информация; рекомендации для родителей по данной проблеме, проводятся  индивидуальные консультации, беседы, анкетирование.

Результаты анкетирования родителей по проблеме патриотического воспитания показали, что чаще всего детей знакомят с окружающим миром и чтением книг. Все родители стараются воспитывать у своего ребенка бережное отношение к природе родного края, беседуют о родном городе. Празднование посвященное Дню города  посещают большая часть родителей. Так же большинство родителей детей старшего дошкольного возраста часто поют с детьми песни, слушают стихи о Родине, рассказывают о природе родной страны. Абсолютно все родители совершают выезды на природу, совместно читают книги, смотрят телевизор, но при этом часть родителей согласны с тем, что не обладают достаточной информацией о родной стране, городе. Примерно половина родителей нуждаются в помощи педагогов в получении информации о родной стране, городе.

Выводы:

Тематический контроль показал, что работа по данному вопросу ведется регулярно, но требует усиления методической работы в данном направлении.

Рекомендации:

В планировании включить индивидуальную работу с детьми по данному вопросу, просмотры фильмов и театрализованная деятельность.

Повысить уровень сформированности представлений детей по нравственно-патриотическому воспитанию в средних группах.

щ

  Воспитателям групп уделить внимание по обогащению РППС по данному направлению.

Старшему воспитателю подготовить информационный материал для родителей по данному вопросу.

Заведующий

МДОУ «ЦРР – детский сад № 247»             Зарьянцева С.А.

 

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тематический контроль "Организация работы в ДОУ по приобщению дошкольников к чтению"

Бланки для тематического контроля по приобщению дошкольников к чтению...

Аналитическая справка по итогам тематического контроля «Организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в условиях ФГОС»

План тематического контроля: Цель: Определение уровня воспитательно - образовательной работы по организации деятельности по нравственно - патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста, вы...

Педагогический совет "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в рамках Программы воспитания"

Повысить качество нравственно-патриотического воспитания дошкольников через обновление содержания и технологий работы по данному направлению, совершенствование профессиональной компетентности пед...

Тематический контроль «Организация работы с дошкольниками по патриотическому воспитанию»

Тематический контроль проводится с целью выяснить состояние работы по патриотическому воспитанию  детей  дошкольного возраста....

Информация к педагогическому совету на тему: Организация работы по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников в рамках реализации программы «Школа юных патриотов» в старшей группе компенсирующей направленности № 5.

   Реализация регионального компонента является важнейшей составляющей современного образования, использование которого направлено на достижение следующих целей и задач:- способствова...

Педагогический совет Тема: «Современные подходы организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в рамках реализации рабочей программы воспитания»

Педагогический советТема: «Современные подходы организации работы по нравственно-патриотическому воспитаниюдошкольников в рамках реализации рабочей программы воспитания»Цель: Повышение про...