Квест-игра ко дню космонавтики "Космическое путешествие"
материал (подготовительная группа)

Сценарий квест-игры «Космическое путешествие»

в старшей и подготовительной группе

Ведущий:        Ребята, сегодня, когда я собиралась к нам в детский сад, вдруг услышала сигнал SOS. Сигнал SOS – это международный радиосигнал о бедствии, сигнал о помощи. Его передают азбукой Морзе, которая состоит из последовательных сочетаний точек и тире. Сигнал SOS состоит из трех точек, трех тире и еще трех точек. Оказывается, о помощи просят инопланетяне, которые не могут улететь к себе домой, потому что у них случилась авария, в результате которой закончилось топливо. Топливо у них не простое, его составляющие находятся на различных планетах. Значит, чтобы его добыть, придется отправиться в космическое путешествие. Вы готовы помочь инопланетянам? (Ответы детей)

Ведущий:        Смотрите, инопланетяне дали нам инструкцию, где можно добыть составляющие топлива.

«Дорогие, ребята! Наш космолет потерпел аварию, и мы лишились топлива, необходимого нам, чтобы вернуться домой. Подсказки  находятся на разных планетах. Вам нужно добраться до космодрома Юбилейный, построить космолет и найти первую подсказку. В конце из этих подсказок вам нужно составить слово. Тогда вы узнаете, как наам помочь. Удачи!»

Ведущий:        Начинаем нашу спасательную операцию и отправляемся в космическое путешествие. Как вы думаете, куда мы направимся в первую очередь? (Ответы детей). Правильно, первой точкой нашего путешествия будет космодром Юбилейный.

Разминка «Путь на космодром»

Ведущий:        Ребята, а вот и первая подсказка. Это буква У. Молодцы! Вот мы и прибыли на космодром Юбилейный. Наша задача построить ракету из спортивных конусов, поставив их друг на друга.

Игра «Построй ракету»

Ведущий:        Посмотрите ребята, мы нашли вторую подсказку, это буква Л. Молодцы! Отправляемся на поиски остальных подсказок. Сейчас вы все садитесь в ракету. Даем обратный отсчет…10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…. ПУСК! Полетели. (встаем около стульчиков изображаем невесомость под музыку)

Ведущий:        Наш полет продолжается. Следующей остановкой станет планета Почемучкина. Ребята мы прибыли на планету Почемучкина. На этой планете находится научная лаборатория. Здесь много книг, журналов, программ, планов. Это очень умная планета. Поэтому, чтобы вам получить вторую составляющую топлива, придется ответить на трудные вопросы. Готовы?

1. Чтобы глаз вооружить,

И со звездами дружить

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный. (телескоп)

2. Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя. (астроном)

3. До луны не может птица

Долететь и прилунится,

Но зато умеет это

Делать быстрая. (ракета)

4. Голубая простыня весь свет покрывает. (Небо)

5. Белые цветочки

Вечером расцветают,

А утром увядают. (Звезды)

6. Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

7. Сосчитать совсем не просто

Ночью в темном небе звезды.

Знает все наперечет

Звезды в небе... (Звездочет)

Ведущий:        А сейчас ребята из группы №11, споют интересную песню про звездочета.

Песня «Звездочет»

Ведущий: Молодцы, ребята, на все вопросы дали правильный ответ. Вот вторая составляющая топлива, это буква …Ы. Наше космическое путешествие продолжается. («Летим», встаем около стульчиков, по окончании музыка садимся обратно). На нашем пути неизвестная планета. Приземляемся!

Ведущий: Облетев почти всю галактику, мы опустились на неизвестную планету. Поступило сообщение: ожидается метеоритный дождь. Метеориты могут повредить ракеты, поэтому необходимо их быстро собрать в ловушки.

Игра «Метеориты»

(На полу лежат обручи – ловушки. В каждый обруч должны попасть метеориты. В красный обруч – квадратные метеориты, в синий обруч – круглые метеориты, в желтый обруч – треугольные метеориты, в зелёный обруч – прямоугольные метеориты. Звучит космическая музыка, дети собирают метеориты, и кладут их в соответствующие обручи).

Ведущий:        Теперь эта планета будет чистой и безопасной для космических кораблей. Молодцы, ребята! Мы получили уже четвертую подсказку. Это буквы К. Пристегнуть ремни безопасности, отправляемся дальше, планета «Музыкальная». (Летят)

Ведущий:        Чтобы высадиться на планету «Музыкальная» и забрать пятую подсказку, нам нужно спеть песню «Про космос». 

Песня «Космос»

Ведущий:        Молодцы, ребята! Вот и пятая составляющая топлива – это буква А.        Наше космическое путешествие продолжается. Следующая планет –Луна. (Летим) Ребята, а вы знаете в чем можно передвигаться по луне? Правильно! Это луноходы!

Игра «Луноходы»

Ведущий: И с этим заданием мы справились и получили шестую подсказку - это буква А. Молодцы, ребята. А дальше в письме-инструкции написано, что наш путь лежит к планете Земля. Летим на планету Земля. (Летим)

Ведущий:        Мы собрали все шесть подсказок. Давайте же узнаем, каким топливом нужно заправить корабль инопланетян, чтобы они могли вернуться домой. Это буквы У, Л, Ы, Б, К, А (дети называют каждую букву).

Если сложить все буквы вместе, получится слово УЛЫБКА. Так что же является составляющим топлива инопланетян? Правильно, наша позитивная энергия, наши улыбки. Давайте же улыбнемся друг другу и споем веселую песню про улыбку.

Песня «Улыбка»

Ведущий:        Вот и подошло к концу наше космическое путешествие. Сегодня мы сделали очень доброе дело – помогли кому-то в беде. Теперь инопланетяне спокойно вернутся к себе домой, на свою родную планету. Скажем им дружно: «До свидания! Счастливого полета!

«Дорогие, ребята! Наш космолет потерпел аварию, и мы лишились топлива, необходимого нам, чтобы вернуться домой. Подсказки  находятся на разных планетах. Вам нужно добраться до космодрома Юбилейный, построить космолет и найти первую подсказку. В конце из этих подсказок вам нужно составить слово. Тогда вы узнаете, как нам помочь. Удачи!»