Проект "ЮНЫЕ КОСМОНАВТЫ"
проект (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 7 «РОСИНКА ГОРОД АНИВА»

Проект:

«ЮНЫЕ КОСМОНАВТЫ»

Составила: Голяйкина Е.Н.

г.Анива

ПРОЕКТ: «ЮНЫЕ КОСМОНАВТЫ»

Тип проекта: Информационный, творческий, краткосрочный. 

Срок реализации проекта: 2 недели.

Участники проекта: старшая группа «Пчелки»,  учитель-логопед, воспитатели, инструктор по физической культуре.

Руководители проекта: учитель-логопед: Голяйкина Е.Н., Кожевникова Е.А.

Место проведения проекта: МБДОУ д/с «Росинка».

Цель проекта:  Расширять представления  детей об окружающем мире и создать яркое событие в жизни  детей.

Задачи проекта:

1. Закреплять знания детей о космосе, космонавтах. Развивать грамматический строй речи, а также развивать словарь по данной теме и  связную речь.

2. Повышать творческую активность детей. Развивать  память, внимание, воображение, фантазию.

3. Сохранять и укреплять психо-физическое здоровье детей.

4. Формировать двигательные способности, расширять детский кругозор.

5. Развивать интерес к спортивным играм.

Проблема: У детей с ОВЗ недостаточно сформированы знания об окружающем мире, страдает память, внимание, воображение, мелкая и крупная моторика.  На сегодняшний день -  это играет большую роль в формировании личности ребенка и его развитии.  В наш «век высоких технологий», дети постоянно «зависают» в смартфонах и гаджетах. Отсюда возникает ряд проблем в психо-речевом развитии.

Актуальность проекта: У наших детей мы наблюдаем не только тяжелые психо-речевые нарушения, но и снижение социальной активности. К отставанию социального, речевого и психо-эмоционального характера прибавляются проблемы культурного и эстетического развития. Поэтому наш проект, включает кроме психо-эмоциональной сферы, речевого и социального аспектов, работу по развитию физического аспекта воспитанников. В настоящее время задача сохранения и укрепления здоровья детей, как физического, так и психического, приобщения его к здоровому образу жизни и овладению современными здоровьесберегающими технологиями в нашем детском саду является одной из значимых и приоритетных. В связи с наступлением 12 апреля (День космонавтики), возникла идея проведения ознакомительных, развивающих, оздоровительных и культурных мероприятий среди детей.

Принципы:

• Принцип креативности, позволяющий формировать новые знания, умения, навыки ребенка на базе уже имеющихся.

• Принцип гуманизации: во главу проекта поставлен ребёнок и забота о его здоровье.

• Принцип единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста.

Этапы реализации проекта:

1 этап – организационный

Цель: создание условий и подбор средств для реализации проекта.

2 этап – основной

Цель: реализация проекта.

3 этап – заключительный

Цель: анализ деятельности, определение эффективности реализации проекта.

Формы работы:

• лексико-грамматическое занятие «Космос»;
• рассказ о космосе;
• дидактические игры: «Полет в космос» (На какой планете мы живем? Как называются люди на этой планете?  Кем мы будем когда полетим в космос? И т.д.), «Составь предложение», «Один - много», «Наоборот», «Сосчитай»;
• упражнения на координацию речи с движениями «Звездочет»;
• просмотр видеоклипов  о космосе и космонавтах;
• загадки о космосе;
• ИЗО деятельность «Полет на луну»;
• рассматривание картин, иллюстраций;
• участие в празднике «Путешествие в космос».

Предполагаемый результат проекта:

1. Повышение двигательной активности, обогащения словарного запаса, уровня физического развития дошкольников.
2. Стимулирование развития воображения, восприятия, памяти и других психических процессов.
3. Развитие у детей творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.