Презентация "Здравствуй, детский сад!"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Презентация на тему: Здравствуй, детский сад! Здравствуй, моя группа! ( младшая группа детского сада) Выполнили: Касаткина М.К.

Слайд 2

Паспорт проекта Вид проекта: 1. По составу участников: коллективный. 2. По предметно – содержательной области: познавательное развитие. 3. По срокам реализации: краткосрочный, рассчитан на 5 недель. Участники проекта: Воспитатели, дети младшей группы (3 – 4)года, родители, музыкальный работник.

Слайд 3

Актуальность создания проекта. Наш проект называется «Здравствуй, детский сад! Здравствуй, моя группа!» Предметом нашего рассмотрения стало то, как меняется жизнь ребенка с приходом его в детский сад. У ребенка начинается новая жизнь, жизнь в детском саду, где его окружают абсолютно незнакомые ему люди. В этот момент переживания захлестывают и родителей, и детей. Наш проект создан для того, чтобы показать родителям, что их чадо, приходя в детский сад, попадает не к злой тете, а к добрым и хорошим воспитателям. В первую очередь, наш проект направлен на то, чтобы успокоить родителей, найти к ним подход, показать, что воспитатели помощники в воспитании их детей. Для детей этот проект тоже актуален! Дети, как и прежде, купаются во внимании взрослых! Для детей в нашем проекте предусмотрены игры, дружеские посиделки, которые станут началом дружбы между детьми, родителями и воспитателями. Наш поек актуален и тому, что он подарит положительные эмоции для всех участников проекта!

Слайд 4

Цель. Задачи. Цель: начать создавать эмоционально – положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи. Задачи проекта: Образовательные задачи: 1. Продолжать учить детей общению со сверстниками и знакомыми взрослыми, по средствам игр в группе и на улице. 2. Учить детей носить снег в заранее определенное место 3. Учить детей расписывать готовые фигурки козулей, нанося полоски, точечки на силуэт. Развивающие задачи: 1. Развивать стремление принимать участие в посильном труде, умение преодолевать небольшие трудности. 2. Развивать интерес к совместной деятельности с родителями. Воспитательные задачи: 1. Воспитывать желание у детей сделать приятное близкому человеку, подготовив для него подарок. 2. Закреплять навыки культурного поведения в детском саду. 3. Воспитывать уважительное отношение к окружающим.

Слайд 5

Игра «Капусточка»

Слайд 6

Выступление с «шумелками» для родителей

Слайд 7

Строим горку

Слайд 8

Роспись Северных козуль

Слайд 10

Выводы Проект должен стать рулевым управлением в развитии познавательной инициативы дошкольных педагогических коллективов, занимающимися проблемами детства. Игры с родителями и воспитателями, совместная деятельность родителей и детей, художественное слово, мастер – класс «Роспись Северных козуль!», строительство снежной горки очень значимо для детей дошкольников 3 - 4лет. Исследуя, ребенок проявляет свое стремление к познанию окружающего мира, и по продуктивной деятельности определенной степени можно выяснить уровень этого познания. Чем более развито у детей восприятие, наблюдательность, чем шире запас их представлений, тем полнее и точнее отражают они действительность в своих «продуктах». На занятиях познавательной деятельности осуществляются задачи всестороннего развития личности ребенка: умственное развитие и эстетическое отношение к действительности, нравственное воспитание. Процесс познания формирует навыки работы в коллективе и для коллектива, умение согласовать свои действия с товарищами. В целом проект с детьми и родителями, с моей точки зрения, имеет прогрессивный характер.