Беседа «Духовно-нравственное воспитание в семье – это важно!»
материал (младшая группа)

Беседа-консультация для родителей детей младшей группы «Кроха»

«Духовно-нравственное воспитание в семье – это важно!»

Цель:

• Ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей.

Задачи:

• Узнать о семьях, их интересах, семейных традициях, познакомиться друг с другом поближе.

• Довести до понимания родителей ценности передачи подрастающему поколению знания, умения и навыки, накопленные предыдущими поколениями.

• Укреплять и поддерживать связь с семьей, устанавливать отношения доверия и сотрудничества, через основы народной педагогики.

• Сохранение духовно-нравственных семейных ценностей;

• Довести до сознания родителей о необходимости нравственного воспитания;

• Повысить родительскую компетентность в вопросах воспитания своих детей;

• Пробудить у родителей интерес к процессу образования в детском саду

• Совершенствовать взаимоотношения с родителями, расширять сферу совместной деятельности.

«Бессильны родители над взрослыми детьми, если не начинали воспитания их с юных лет».

     Все мы взрослые желаем детям добра. Нам необходимо уберечь их от всего, что не чисто, от всего, что дурно. Нет единого на все случаи жизни совета, как воспитывать ребёнка. Каждый ребёнок уникален, уникальны и наши с ним отношения. Но, тем не менее, необходимо приложить максимум усилий для того, чтобы в формировании личности ребёнка преобладали духовно-нравственные качества.

     -Какие духовно-нравственные качества вы можете вспомнить?

« доброта, любовь, гуманность, милосердие, чуткость, толерантность»

Будет нравственность, почти наверняка будет духовность, не будет нравственности - не будет ничего, никакого воспитания.

      Нравственные ценности, ориентиры и убеждения личности заключаются в семье.

      Семья - это особого рода коллектив, играющий в воспитании

основную, долговременную и важнейшую роль.

      «Духовность - свойство, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными».

Итак, семья - ребёнок - нравственность - вот цепочка, интересующая нас.

      Именно в семье происходит нравственное воспитание человека. И от отношения родителей к детям, от родительской чуткости, внимания и любви зависит гармония в отношениях между родителями и детьми. 

      При попустительском стиле родители не уделяют должного внимания воспитанию своих детей, в результате чего дети растут сами по себе. Над детьми не контроля и они представлены самим себе, что не самым лучшим способом сказывается на их нравственном воспитании. Дети растут недисциплинированными.

      Мы также должны помнить, что дети – это наше отражение. В первую очередь мы сами должны стать носителями духовно-нравственной культуры, которую стремимся привить детям.

      Ребёнок подобен  семечку  вырастает культурные или дикие растения, прекрасный цветок, или колючий одинокий кактус. И как с этим семечком, которое кто-то зажал с силой в руках так, что оно рассыпалось, кто – то положил в карман и забыл, а кто-то вообще отложил в сторону и забыл, вот так и мы поступаем со своими детьми. Или проявляем полное безразличие, или периодически вспоминаем и начинам воспитывать, или зажимаем его так, что ему не продохнуть, ломаем его. В наших силах удержать своего ребенка целым и невредимым, вырастить из него полноценную ЛИЧНОСТЬ.

      Однажды утром один рыбак с двумя сыновьями отправился ловить рыбу. Улов был хорош, и к полудню трое мужчин готовы были вернуться домой. Но когда они начали вытягивать сети, внезапно налетела буря и полностью скрыла из вида береговую линию.

     А в это же самое время буря не пощадила и их маленький домик. Он загорелся, огонь сжег дотла их жилье и все имущество.

     Когда рыбак с сыновьями выбрались на берег, его ждала плачущая жена, которая тут же рассказала мужу и детям о постигшем их несчастье. Но рыбак и бровью не повел. Жена возмутилась: «Муж, мы потеряли все, что у нас было, а тебе и дела нет!»

     Тогда рыбак ответил: «Огонь, уничтоживший наш дом, оказался тем самым светом, который внезапно возник в тумане и указал нам дорогу к берегу».

    Свет в окне дома... Какие чувства он вызывает у наших детей? Радость, что тебя ждут? Слезы очищения: «Ну, вот я и дома»: раздражение — ну, что им надо, чего им не спится: боязнь — как пройти тихонько, чтобы обошлось без скандала и воплей?

     Уходя с собрания, очень хочется, чтобы вы задумались, а какие чувства свет в вашем окне вызывает у ваших детей, которые сами через очень небольшой промежуток времени станут папами и мамами, и сами будут зажигать свет в своих окнах.

                                         Подготовил воспитатель: Барыкина О.Ю.