Самообразование «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»
материал

Муниципальное казенное дошкольное

образовательное учреждение Лебяжинский детский сад

Камышинского муниципального района Волгоградской области.

САМООБРАЗОВАНИЕ

Растрогиной Галины Сергеевны

 воспитателя первой квалификационной категории.

Тема:

«Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

2020 год.

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»

Д. С. Лихачёв

Актуальность темы

В последние десятилетия в нашей стране произошло много сложных, противоречивых событий, касающихся общественной жизни. Ушли в прошлое некоторые праздники, появились новые; информация об армии и событиях, происходящих в ней, стала более открытой; средства массовой информации усиленно пропагандируют западный, чуждый нам уклад жизни. В связи с этим у подрастающего поколения наблюдается падение интереса и уважения к прошлому России. Поэтому на современном этапе так актуальна проблема нравственно-патриотического воспитания детей. Обращение к отечественному наследию прививает уважение к земле, у ребенка появляется чувство гордости за нее.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.

     Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям.

     Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Встает вопрос - как обеспечить и организовать более плодотворную воспитательную работу в детском саду, чтобы прививать дошкольникам ценностные ориентации гражданственность, патриотизм и любовь к своей Малой и Большой Родине? Поэтому моя тема самообразования посвящена вопросу нравственно - патриотического воспитания в условиях ДОУ.

Цель:

- повысить свою профессиональную компетентность; изучить пути, средства и методы для формирования у детей дошкольного возраста нравственно-патриотических отношений и чувств к своей семье, городу, к природе и культуре на основе исторических и культурных особенностей родного края.

 Задачи самообразования:

• Повысить свой теоретический и научно - методический уровень через подборку и изучения методической литературы, пособий по вопросам нравственно-патриотического воспитания дошкольников; через посещения занятий, семинаров;
• провести анкетирование родителей, диагностику детей по данной теме «Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников».
• формирование нравственных качеств личности через ознакомление с родным краем;
• воспитание любви и привязанности к своей семье, родному дому.
• воспитание любви и уважения к своему народу его традициям, обычаям;

воспитывать у детей любовь и уважение к воинам Российской Армии, желание в будущем стать защитниками Отечества; воспитывать чувствогордости за своих земляков; воспитывать уважение к прошлому, учить чтить память погибших;

• разработать (подобрать материалы) и применить их на практике:

-методические рекомендации для педагогов «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»

-консультация для родителей «Как воспитать маленького патриота», папка-передвижка «Азбука нравственности»

-открытое мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста для педагогов детского сада;

• Провести самоанализ и подготовить творческий отчет о проделанной работе на итоговом педсовете.

Этапы самообразования

1. Изучение нормативно-правовой и научно-методической литературы.

Козлова С.А. "Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью", Е.Ю. Александрова «Система патриотического воспитания в ДОУ» ,

ноябрь

Сухомлинский В. А. "Как воспитать настоящего человека»,

Г.Н. Абросимова «Патриотическое воспитание дошкольников средствами

краеведо-туристской деятельности».

декабрь

Ветохина А.Я. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов.

М.Ю. Новицкая «Наследие.Патриотическое воспитание в детском саду»

январь

Нищева Н.В. Растим патриотов России: сборник материалов по итогам конкурса.

М.Д. Маханёва «Нравственно –патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста» .

февраль

Дунаева А.С. Проектирование тематической недели «Дал присягу – назад ни шагу!» в рамках работы по патриотическому воспитанию детей 5-7 лет.

март

Шаламова, Е. И. Медодическая работа с кадрами по патриотическому воспитанию в ДОУ. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2009 – 160 с , Г.А. Ковалёва «Воспитывая маленького гражданина».

апрель

Гражданское воспитание в дошкольном образовательном учреждении: планирование, разработки занятий и мероприятий / авт. -сост. Е. А. Позднякова. – Волгоград: Учитель, 2008. – 148 с.

май

Л.Л.Мосалова, Я и мир. Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.

2. План работы на год

Изучение проблемы «Патриотическое воспитание старших дошкольников»

Изучение методической литературы

 Изучение статей из журналов и интернет источников.

Отбор наиболее эффективных методов и приемов с целью достижения наиболее высоких результатов.

Изучение уровня знаний детей по патриотическому воспитанию, анкетирование родителей.

Пополнить уголок патриотического воспитания, картотекой стихов, пословиц.

Подобрать беседы.

Разработать картотеку стихов,  о Родине,  Саратовской области.

Подобрать пословицы о Родине.

Подобрать рассказы для чтения на военную тему.

Создать мультимедийную презентацию «Юрий Гагарин».

Составить конспект НОД «Главные праздники России»

Составить конспект НОД художественно - эстетическое развитие (аппликация) «Поздравительная открытка ко Дню защитника Отечества» 

Составить конспект НОД художественно – эстетическое развитие (рисование) «Салют – народу победителю» 

Провести просветительскую работу с родителями по  нравственно –патриотическому воспитанию детей.

Создать информационный материал:

• Для родителей: консультация, папка-передвижка. 
• Для детей: слайдовые, мультимедийные презентации  по теме.

• Для педагогов:      Разработать методические рекомендации   

Деятельность детей

• Рассматривание иллюстраций.
• Слушание рассказов по данной теме.
• Просмотр презентации «А.П. Гайдар»
• Просмотр мультимедийной презентации «Юрий Гагарин.»
• Просмотр  слайдовой презентации «Славянская письменность и культура»
• Слушание гимна, разучивание пословиц, стихов,  о Родине.
• Выполнение детских творческих работ по теме самообразования.
• Просмотр видео «Космос и звездное небо»

Деятельность родителей

• Знакомство с содержанием стендовой информации.
• Участие в выставке рисунков и поделок
• Заполнение анкет

Планируемый результат

• Создана предметно-развивающая среда.
• Составлены конспекты занятий, праздника, бесед, игр.
• Нравственно-патриотическое воспитание сформирует у дошкольников представление о родной стране, желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит.

Работа с детьми

Сентябрь

Оформление уголка в группе детского сада «Моя Родина – Россия». Подборка дидактических игр по патриотическому воспитанию.

Разучивание пословиц о Родине.

Стенд «Моя Родина – Россия».

Картотека игр.

Октябрь

Беседа по теме «Улица, на которой я живу».

Беседа «Россияне – Граждане России»

Знакомство с гимном.

Выставка рисунков «Мой любимый детский сад»

Ноябрь

Ознакомление с символикой России, Волгоградской области.

Выставка работ детского творчества.

Декабрь

Ознакомление с обычаями и традициями русского народа.

Развлечение «Игры наших бабушек».

Январь

22 января- день рождения писателя и публициста А.П. Гайдара (1904-1941)

Мультимедийная презентация

«А.П. Гайдар.»

Чтение рассказа Т. Кот «Школа в партизанском крае», чтение отрывка  Я. Длуголенский «Миша едет к солдатам».

Картотека нравственно-патриотических игр.

Февраль

НОД «Главные праздники России». Подготовка и проведение праздника «День защитника Отечества». НОД художественно - эстетическое развитие (аппликация) «Поздравительная открытка ко Дню защитника Отечества»

Спортивно-музыкальный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества.

Март

9 марта - день рождения советского лётчика-космонавта Юрия Гагарина (1934-1968)

Беседы «Моя мама – лучшая на свете». Мультимедийная презентация «Юрий Гагарин».

Ознакомление с обычаями  и традициями русского народа. Ознакомление с различной росписью («городецкая», «хохломская», «дымковская», «гжель» и другие)

Выставка детских работ «Мамин портрет».

Апрель

Беседы на тему «Космос»,

«История космонавтики», рассматривание иллюстраций.

Выставка работ детского творчества «Космос глазами детей».

Викторина «Что вы знаете о космосе».

Май

24 мая – День славянской письменности и культуры

Чтение отрывков Я. Длуголенский «Не потеряйте знамя», «Что могут солдаты»

НОД художественно – эстетическое развитие (рисование) «Салют – народу победителю».

Рассматривание иллюстраций «День победы»

Слайдовая презентация «Славянская письменность и культура»

Участие в утреннике, посвящённому Дню Победы.

Экскурсия к мемориалу воинской славы, приуроченная ко Дню Победы. (совместно с родителями)

Сентябрь - май

Чтение художественной литературы детям о природе России, родного края, о войне, о других исторических событиях.

Информация для родительского уголка

Работа с семьёй

Сентябрь

Консультация «Куда сходить в выходные дни с ребёнком?»

Фотовыставка «Моё любимое место в Заводском районе»

Октябрь

Анкетирование «Патриотическое воспитание в семье»

Информация для родительского уголка

Ноябрь

Консультация для родителей

«Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»

Информация для родительского уголка

Декабрь- январь

Консультация

«Праздник Новый год»

Конкурс новогодних игрушек

Выставка поделок

Февраль

Конкурс плакатов «Защитники Отечества»

Консультация для родителей

«Нравственно – патриотическое воспитание детей»

Выставка

Информация для родительского уголка

Март

Конкурс рисунков «Моя мама лучше всех»

Рекомендации для родителей

«Как воспитать маленького патриота»

Выставка рисунков

Информация для родительского уголка

Апрель

Работа по благоустройству территории детского сада

Акция «Посади дерево».

Май

Консультация «Воспитание патриотических чувств у дошкольника».

Информация для уголка родителя

Список используемой литературы

1. Алешина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников», «Ознакомление дошкольников с окружающим миром и социальной действительностью»

2. Сухомлинский В. А. «Как воспитать настоящего человека»

3. Ушакова З. П. «Истоки патриотизма в семье»

4. Арапова-Пискарева Н. «Мой родной дом». Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников.

5. Арапова-Пискарева Н. «Маленькие Россияне»

6. Джесси Рассел «Воспитание»

7. Е. К. Ривина «Знакомим дошкольников с семьёй и родословной»

8. Г. Н. Жучкова «Нравственные беседы с детьми 5-6 лет»

9. «Я, ты, мы», «Как себя вести» (авт. О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина)

10. Зацепина М. Б. "Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников".

11. Козлова С. А. "Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью".