Конспект музыкального занятия «Веселая прогулка» в средней группе
план-конспект занятия

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 14 "Звёздочка"

Конспект музыкального занятия

«Веселая прогулка»

(средняя группа)

Музыкальный руководитель

Тельнова В.А.

Виды детской деятельности: игровая, музыкально-художественная, коммуникативная.

Цель: развитие творческих способностей, эмоциональной отзывчивости с помощью музыкальных произведений об осени.

Программные задачи: 

Образовательные: формировать умение исполнять танцевальные движения с предметами (листочками); подводить к навыку точного интонирования при пении.

Развивающие: развивать умение слышать в музыкальном произведении двухчастную форму, изменять движения в соответствии с изменением характера и  динамики музыки.

Воспитательные: продолжать воспитывать коммуникативные навыки.

Планируемые результаты: выполняет движения в соответствии с темпом и ритмом музыки; подстраивает свой голос к голосу педагога; эмоционально откликается на музыкальные произведения; активно и доброжелательно взаимодействует со сверстниками и педагогами в музыкальной деятельности.

Материал: демонстрационный и раздаточный:

листочки по количеству детей, колокольчики, диск с записями.

Музыкальный репертуар:

1. Упражнение «Ножками затопали» Муз. М.Раухвергера
2. Муз.-ритм. движения «Нам весело» Укр. нар. мел.
3. Попевка «Листики летят» М.Картушиной
4. Песня «Это Осень» Муз. и сл. Т.Лебзак
5. Игра с колокольчиками «Тихие и громкие звоночки» Муз. Р.Рустамова,
   сл. Ю.Островского
6. Игра «Где наши ручки» Муз. Е.Тиличеевой, сл. А.Шибицкой
7. «Пляска с листочками», муз. и сл. Е.Гомоновой
8. Песня «Детский сад» Муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной

Предварительная работа:

Разучивание с детьми музыкального репертуара.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Организационный момент.

Дети входят в зал и встают в круг.

Муз. руководитель. Здравствуйте, ребята. У нас на занятии гости, давайте с ними поздороваемся.

Поют: Здрав-ствуй-те!

Приглашаю всех ребят

В сад осенний погулять.

Упражнение «Ножками затопали»

Ребята, у вас сегодня хорошее настроение? Поиграем с бубном. Слушайте внимательно: музыка сменится и движение нужно поменять.

Муз.-ритм. движения  «Нам весело»

Основная часть.

Падают, падают, листья.
В нашем саду – листопад.
Желтые, красные листья,
По ветру вьются, летят.

- Споём про листики?

Исполняется попевка «Листики летят» М.Картушиной.

Листики летят — это листопад.                (Мажорный звукоряд от I до V ступени

Мы их соберём — маме отнесём.                вверх и вниз)

Если листья ветер носит,

Значит наступила… Осень

Споём песенку про Осень

Песня «Это Осень»

- Ты прислушайся, мой друг,

Всё в лесу имеет звук

Даже капельки дождя

Поют песенку с утра.

Игра с колокольчиками «Тихие и громкие звоночки»

- Закончился дождик, выглянуло солнышко.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку.

Если светит солнышко,

Можно поплясать.

С нашими ручками

В прятки поиграть.

Игра «Где наши ручки»

Посмотрите, ребята,

Ветер листочки кружил

И на землю уронил,

Давайте все пойдем гулять

И листочки собирать.

Возьмите в каждую руку по одному листочку.

Дети собирают листочки.

С листьями осенними

Будем мы играть.
С листьями осенними
Будем танцевать.

- Встанем по кругу, листочки в правой руке.

Исполняется «Пляска с листочками»

- Ну, порадовали меня ребята. Споём нашу любимую песню про Детский сад.

Песня «Детский сад»

Заключительная часть.

Очень красиво танцевали! Наша прогулка подошла к концу.

Какие же вы молодцы: дружно плясали, звонко песенки пели, весело играли!

Благодарю вас за старанье. 

Споём все вместе до-сви-да-ни-я.

Дети под музыку выходят из зала.

_________________________________

Дружно в садике гуляем (шаги на месте)

И листочки собираем (наклоны вперед)

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад! (подкидывание воображаемых листьев вверх)