Конспект музыкального занятия Проказница Осень в подготовительной группе
план-конспект занятия

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 14 "Звёздочка"

Конспект открытого музыкального занятия

«Проказница Осень»

(подготовительная группа)

Музыкальный руководитель

Тельнова В.А.

                ПРОКАЗНИЦА ОСЕНЬ

Программное содержание, задачи.

Цель занятия: развитие эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения.

Задачи:

1. Воспитывать умение слушать красоту музыки, продолжать развивать эмоциональную отзывчивость на музыкальные произведения.
2. Формировать у детей умение подпевать взрослым, подстраивая свой голос к голосу педагога; развивать навыки выразительного пения, хорошо пропевать все звуки.
3. Продолжать развивать навыки основных движений и ориентировки в пространстве, умение двигаться хороводным шагом.
4. Развивать чувство музыкального ритма, учить воспроизводить ритм попевки.
5. Формировать коммуникативные навыки, согласовывать движения с партнёром в парах.

Материал: демонстрационный и раздаточный:

Листочки по количеству детей, письмо, игрушка, диск с записями.

Музыкальный репертуар:

1. Организационный момент
2. Упражнение «Приставной шаг». «Детская полька» муз. А.Жилинского
3. Распевка «Листики летят» М.Картушиной.
4. Песня «Осень в лесу»
5. Песня «Хорошо у нас в саду» муз. В.Герчик
6. Полька муз. Ю.Чичкова
7. Танец «Проказница осень» муз.-ритм.комп. А.Евтодьевой
8. «Лунный свет» (фрагмент) муз. К.Дебюсси
9. «Динь-динь-динь – письмо тебе». Нем. нар. песня. Игра «Почтальон»

ХОД ЗАНЯТИЯ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Муз. руководитель. Здравствуйте, ребята. У нас на занятии гости, давайте с ними поздороваемся.

Поют: Здрав-ствуй-те!

МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ

Упражнение «Приставной шаг». «Детская полька» Муз. А.Жилинского

// Отметить все движения, которые выполнили дети. Поощрять инициативу всех детей.

РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА, МУЗИЦИРОВАНИЕ

«Тук-тук, молотком» 

Разделить детей на команды: девочки и мальчики. Сначала всю песенку поет одна команда, затем — другая. Повторять попевку можно 3-4 раза подряд.

РАСПЕВАНИЕ, ПЕНИЕ

Распевка «Листики летят» М.Картушиной.

Песня «Осень в лесу»

Песня «Хорошо у нас в саду» муз. В.Герчик

ПЛЯСКА

Полька муз. Ю.Чичкова

Танец «Проказница Осень» муз.-ритм.комп. А.Евтодьевой

// Учить согласовывать движения с партнером. Формировать правильную осанку.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ
«Лунный свет» (фрагмент) муз. К.Дебюсси

ИГРА

«Динь-динь-динь – письмо тебе». Нем. нар. песня. Игра «Почтальон»

// Развивать коммуникативные навыки детей, внимание, реакцию, умение ориентироваться в пространстве.

Спеть детям «До свидания», попросить их ответить так же.

Дети должны постараться ответить так же, как педагог.