Конспект занятия для детей раннего возраста в период адаптации к условиям детского сада «У нас в гостях пес Барбос».
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №7 «Березка» Мензелинского муниципального района Республики Татарстан

Конспект занятия для детей раннего возраста в период адаптации к условиям детского сада

                                                                        Воспитатель: Вагыйзова Л.М.

                                                 2021г

Конспект занятия для детей раннего возраста в период адаптации к условиям детского сада

Цель: - развитие коммуникативных навыков общения младших дошкольников в период адаптации;

- приучать к питанию в детском саду через игровые моменты.

Задачи: - создать условия для облегчения адаптации к условиям дошкольного учреждения;

- помочь преодолеть стрессовое состояние у детей в период адаптации;

- помочь снизить, тревогу, агрессию;

- помочь развивать игровые навыки;

- помочь развивать коммуникативные навыки в процессе взаимодействия детей (умение помогать друг другу)

Материал: Кукла-перчатка собачка, куклы ( поднос и набор детской посудки), музыкальное сопровождение.

Воспитатель радостно встречает детей и делает им комплименты.

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто к нам пришел! Это собачка! (представляет детям собачку (игрушка-перчатка собачка). Давайте поздороваемся с собачкой!

Дети: Здравствуй, собачка!(песня)

Собачка: Здравствуйте, ребята! Я к вам пришел за помощью! Ко мне пришли в гости много маленьких деток. Помогите, пожалуйста, мне их напоить чаем!

Воспитатель заранее высаживает всех кукол  и на детском игрушечном подносе заранее подготавливает игрушечные тарелку, ложку, чашку и салфетку.

Собачка: Вот мои угощения! Покормите, пожалуйста, детишек!

Собачка начинает кормить кукол из игрушечной посудки: угочайтесь детки, вот какой вкусный чай!

Воспитатель предлагает желающим воспитанникам покормить других кукол самостоятельно.

Собачка: Спасибо, ребята, наши детки теперь сытые и можно им вытереть ротик салфеткой, чтобы они были чистенькие.

Дети вытирают ротики куклам.

Собачка: Ребята, какие вы молодцы! Теперь я предлагаю вам и моим гостям потанцевать под веселую песенку.

Воспитатель включает песенку на магнитофоне. Движения выполняются по тексту песни.

Собачка: Ребята, какие вы веселые и добрые! Мы с вами угостили наших деток чаем и хорошо поиграли. Я благодарен вам за помощь. А теперь мне пора уходить. Я буду ждать вас в гости. До свидания!

Воспитатель: Ребята, что нужно сказать собачке?

Дети: До свидания, собачка!

Воспитатель: До свидания, собачка! Мы рады были тебе помочь!