Формирование духовно- нравственных основ у детей дошкольного возраста
презентация к уроку (младшая группа)
Дошкольный возраст – важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, формируются ответственность и способность ребенка к уважению и пониманию других людей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.41 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Д ошкольный возраст – важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, формируются ответственность и способность ребенка к уважению и пониманию других людей
О ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ «Трудно не согласиться с теми, кто утверждает , что без христианства, православной веры , без возникшей на их базе культуры вряд ли состоялась бы Россия. Поэтому важно вернуться к этим первоисточникам, когда мы вновь обретаем себя, ищем нравственные основы жизни» Президент РФ В.В.Путин
« …Духовно-нравственное воспитание, утверждение идеалов добра, милосердия и справедливости, - являются важнейшей миссией не только религиозной организации , но и общества в целом. Такие ценности во все времена скрепляли наше Отечество, формировали национальные традиции и моральные устои . Сегодня они позволяют России сохранить свои исторические корни и культурно-духовную самостоятельность. Премьер-министр РФ Д.А. Медведев О ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ
Новый министр образования и науки РФ Ольга Васильева потребовала изменить ФГОСы (федеральные государственные образовательные стандарты ) в части духовно-нравственного воспитания и социализации школьников . Внеурочное время надо использовать, чтобы развивать учеников с духовно-нравственной точки зрения, чтобы они стали «действительно гражданами нашей страны ». О ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Духовно – нравственное воспитание формируется с учётом новых требований к организации воспитательно - образовательного процесса, которые отражены в нормативных документах : Федеральный закон «Об образовании в РФ» Концепция модернизации Российского образования Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения детей дошкольного возраста
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА Предметно- пространственная развивающая среда в группах создана с учетом возрастных, гендерных особенностей детей; содержательно насыщенна, трансформируема, полифункциональна , вариативна , доступна и безопасна.
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА
Педагоги нашего детского сада делают первые шаги в духовно – нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Тем не менее, мы хотим поделиться своим небольшим опытом . Очень актуально сегодня звучат слова Н.А. Добролюбова: «Разумное воспитание требует, чтобы уже в самом раннем возрасте, еще прежде, чем дети станут хорошо сознавать себя, внушалось им стремление ко всему доброму, истинному. Прекрасному и благородному, они как бы инстинктивно должны в это время привыкать к нравственной жизни. Когда в людях, привыкших таким образом делать хорошее, раскроется впоследствии самосознание, и они будут исполнять свой долг, как образованные люди, по собственному убеждению, по любви, по свободному расположению, все же и в этом случае, ранние привычки будут служить основанием, на котором зиждется жизненное знание нравственности и благородства ». ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
1. Воспитывать уважение к нравственным нормам морали. Учить различать добро и зло, быть в состоянии творить добро. Пресекать (в разных формах) безнравственные проявления в стремлениях и действиях ребенка. 2. Создать условия для воспитания целостной картины мира. 3. Формировать чувство любви к Родине на основе изучения национальных культурных традиций. 4. Развивать способность воспринимать и анализировать литературные произведения, учить выражать чувства, обогащать словарный запас. Основные задачи работы педагогов по духовно-нравственному воспитанию детей:
5. Развивать музыкальную культуру, приобщать к хоровому пению, классической, духовной и народной музыке. 6. Осуществлять целенаправленную работу по физическому воспитанию, укреплению воли и выносливости. 7. Прививать трудовые навыки, учить выполнять простые бытовые поручения, обучать основам ручного труда, продуктивной деятельности. 8. Ориентировать семью на духовно–нравственное воспитание детей (ознакомление родителей с основами православной педагогики и психологии, формирование представлений о формах традиционного семейного уклада)
«Не бойся сказок. Бойся лжи. А сказка? Сказка не обманет. Ребенку сказку расскажи – На свете правды больше станет». В. Берестов
МИР ТЕПЛА И ДОБРОТЫ «… Духовно – нравственное воспитание , утверждение идеалов добра, милосердия и справедливости, является важнейшей миссией не только религиозной организации, но и общества в целом. Такие ценности во все времена скрепляли наше Отечество, формировали моральные традиции и моральные устои» В.В. Путин
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 1 . Артёмова Е.И. Духовно – нравственное воспитание дошкольников // Дошк.педагогика . – 2012. – № 7. 2. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. – М., 2003. 3.Дорохина Н. Взаимодействие со старшим поколением семьи в воспитании дошкольников // Дошк . Воспитание. – 2007. – № 10. 4.Буренина А.И. Колунтаева Л.И. Проектирование интегративной программы предшкольного образования: метод. Пособие. – СПб.: ЛОИРО, 2007. 5. Интернет ресурсы.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/29/picture-927662-1496085593.jpg)
Проект Тема: «Формирование духовно-нравственных представлений о матери у детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) По курсу «Технологии духовно-нравственного воспитания дошкольников и младших школьников на основе православных ценностей и традиций»
Цель проекта Формирование духо...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/05/picture-842490-1478342609.jpg)
Мастер-класс для воспитателей на тему "Роль музыкального воспитания в развитии активной речи детейдошкольного возраста"
Интерактивное выступление...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-336433-1385448218.jpg)
Консультация для родителей " Физическое развитие детейдошкольного возраста в семье"
Данная консультация предлагает актуальные способы физического воспитания детей в семье....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/26/picture-1211446-1580039782.jpg)
Трудовое воспитание детейдошкольного возраста
Интерактивная игра " Путешествие по детскому городу профессий "...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/19/picture-1190159-1574152421.jpg)
«Сторителлинг - одна из инновационных технологий развития речи детейдошкольного возраста»
Повышение профессионального умения педагогов – участников в процессе активного общения по освоению опыта воспитателя с дошкольниками по работе с технологией сторителлинг....
Роль сенсорного развития детейдошкольного возраста с нарушением зрения и речи в ознакомлении с природой
Данный проект направлен на социализацию детей в обществе, предоставив слабовидящим максимальную возможность через все органы чувств познать природу, стать ее частью и сохранять по мере возможности ее ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/25/picture-609850-1632576098.jpg)
Конспект НОД по формированию духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Тема: «В хороводе народных традиций (формирование духовно-нравственных качеств дошкольников посредством ознакомления с народными традициями)».
Цель: Формировать представления у детей о русских традициях, истории русского костюма, культуре русского народа, культуре быта; развитие основ духовно-нравственной культуры. Задачи:Пробужда...