Конспект занятия по трудовому воспитанию "Золушка" для детей старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа)

Цель: Учить детей помогать взрослым, поддерживать порядок в 
группе: 
- вытирать пыль 
- мыть игрушки 
Оборудование: клеенки, тазики, тряпочки, палочки для 
разрыхлителя. 
Клеенчатые фартуки, Кукла Золушка. 
Предварительная работа. 

Чтение сказки  «Золушка» 

После сна дети одеваются и выходят из спальни. 

Группа заранее подготовлена к трудовой деятельности. 
Столы покрыты клеенкой. На одном столе тазик с водой 
для мытья игрушки, а в другом тазик с водой для 
протирания пыли, комнатные растения, палочки для 
разрыхления, тряпочки. На спинках стульев клеенчатые 
фартуки. 

На кресле спит кукла Золушка. 

Воспитатель: Дети, когда вы спали, наша Золушка хотела успеть 
сделать уборку в группе и пойти в бал. Но видимо 
она устала и уснула. Ну что, будем ее будить или 
сами попробуем за нее все сделать? 
Дети: Поможем. 
Воспитатель: Давайте вспомним, кто в сказке помогает Золушке 
рассортировать крупу, убираться в доме. 
Дети: Мыши и голуби. 
Воспитатель: Правильно дети, давайте мы, тоже наденем фартуки 
и превратимся в мышек и голубей. Мышками у нас 
будут - мальчики, а голуби- девочки. 
Мышки будут разрыхлять землю комнатных 
растений, и протирать пыль с них. А голуби мыть 
кухонную посуду и вставлять их по полочкам. 
Вспомним, как надо выжимать тряпку (чтоб вода в 
тряпке не осталось), как разрыхлять землю 
(аккуратно, не повреждая корни). 
Дети делятся и начинают каждый свое дело. 

По ходе работы воспитатель подходит к мышкам ( мальчикам и напоминает, что разрыхлять землю надо аккуратно, не сыпать на пол). 
Подходит к голубям (девочкам) подсказывает поочередность работы. Двое-трое моет посуду, столько же девочек протирают сухими тряпочками, остальные красиво вставляют на полочки кухонного уголка. 
После работы дети убирают за собой, тряпочки ставят сушиться. 
Кукла Золушка просыпается, удивляется, радуется. 

Золушка: Спасибо ребята, что вы выручили меня. Сейчас я 
спокойной душой пойду на бал. 

Воспитатель провожает Золушку.

Вместе с детьми смотрят за результатом сделанной  работы.

Воспитатель: Видите, ребята мы сделали доброе дело, помогли Золушке. А если и дома будете так помогать, тогда ваши родители будут очень рады, что их дети выросли и стали большими помощниками.