Проект - Неизведанные дали
проект (старшая группа)

Проект «Неизведанные дали»

Участники проекта: Воспитатели, дети старшей группы и их родители.

Тип проекта: краткосрочный, семейно-групповой, познавательно-творческий.

Проблема: Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России – День космонавтики.

Предварительная работа: Вспомнить с детьми, что мы знаем о космосе, о празднике «День космонавтики».

Цель проекта: формирование  у  детей представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Задачи проекта:

-  для детей:  

- расширить и систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах;

- расширить знания детей о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами, важными для нашей страны (60-летием первого полета в космос);

- формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля;

- развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;

- воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

- воспитание бережного отношения к тому, что существует на нашей планете;

- воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений;

- для педагогов: 

 - создать необходимые условия для знакомства детей с темой космоса, посредством обогащения развивающей среды;

- активизировать совместную деятельность с родителями по формированию у детей представлений о космическом пространстве, солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми;

- для родителей: 

 - привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка;

- вызвать интерес к совместной деятельности.

Актуальность проекта: Ещё в далёкие времена древние греки называли Мир (или Вселенную) Космосом, что в буквальном переводе означает «порядок». Космос – это единственная в своем роде природная лаборатория, дающая человеку возможность исследовать ряд вопросов, касающихся мироустройства, познать законы окружающего мира. Человечество вступило в космический век. В наше время всякому образованному человеку необходимо знать, что такое космос, и иметь представление о происходящих в космосе процессах. Метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным.

Планирование совместной деятельности педагогов и детей:

Работа с родителями:

Продукты проекта для детей:

• Выставка рисунков и поделок.
• Подвижные игры «Космонавты», «Ждут нас быстрые ракеты».
• Радость общения от познавательной и творческой деятельности с родителями.
• Самодельная книга детей «Планеты Солнечной системы».

Продукты проекта для родителей:

• Консультация «День космонавтики».
• Совместная с ребенком познавательная и творческая деятельность.

Презентация материалов проекта:

Самодельная книга детей «Планеты Солнечной системы».

Ожидаемые результаты проекта:

для детей

• расширены и систематизированы детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах, о празднике «День космонавтики»;
• развит интерес к познавательной деятельности (поиск информации в энциклопедиях и других литературных источниках, из общения со взрослыми, телевизионных передач и т. д.), к творчеству;

для родителей

• созданы условия для более эффективного взаимодействия родителей с детьми;
• повышена компетентность членов семьи в вопросах познавательного развития.