Играем в театр
статья (младшая группа)

Играем в театр

Важную роль в становлении личности ребенка, в развитии его творческих способностей, как известно, играет общение со взрослым. Для этого нужно как можно больше играть с ребенком, используя как литературные произведения – это потешки, поговорки, считалки, стихи детских поэтов, так и музыку – народную, авторскую, классическую, адресованную самым маленьким. Использовать при этом нужно кукольный театр. Потешка или песенка произведут на ребенка большее впечатление, если в руках взрослого появится яркая игрушка. Сконцентрировав на ней внимание, ребенок быстрее запомнит песенку.

Существует несколько различных видов театра:

Пальчиковый театр и перчаточный. Для перчаточного театра подойдут перчатки разных цветов и съемные головки кукол. Туловищные куклы – это перчатка, надетая на руку. На указательный палец надевается голова куклы.

Наиболее прост и удобен в работе с детьми раннего возраста театр резиновой игрушки, где все «актеры» - мышка, кошка или собачка – примерно одной высоты. Разыграть с этими куклами можно сказку, например, «Курочку Рябу», «Репку», «Колобок», «Теремок».

Театр рукавички, резиновой игрушки,

Плоскостной театр, теневой театр.

 Способы управления куклами различных систем:

Для всех видов кукольных театров, о которых шла речь выше, способ управления один и тот же. Игрушка в руках «оживает» и начинает «разговаривать», т.е. во время чтения потешки, пения песенки, участия в сказке кукла в такт речи, общаясь с ребенком, плавно покачивается. Если ведущий управляет одновременно двумя игрушками, то та игрушка, которая в данный момент «говорит», покачивается, а другая замирает и внимательно слушает. Затем наоборот: та, которая слушала, начинает плавно покачиваться в ритме текста, а другая внимательно слушает.

Этюды с куклами.

Прежде чем показать какую-то сказку, познакомьте детей поочередно с каждым героем. Внесите игрушку, предложите ее детям, назовите её. Рассмотрите вместе, где носик, ротик, ушки, хвостик. Внимательно изучите игрушку, поиграйте с ней. Только после этого можете несколько раз прочитать потешку или спеть песенку.

Кукольные спектакли.

Вся сказка в сопровождении песенок или народных мелодий показывается после того, как ребенок познакомился со всеми персонажами. Постепенно обогащайте репертуар по предложенной методике. Периодически возвращайтесь к знакомым текстам. Для ребенка это настоящий подарок.