ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ТЕМАТИЧЕСКОЙ НЕДЕЛИ «Неделя воинской славы»
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

День недели, дата

Время

Содержание работы (цель)

Работа с родителями

Ответственный

Понедельник

18.02.2019

1-я половина дня

  Лепка по теме "Я бы в Армию пошел, пусть меня научат".
Цель: Развивать у детей воображение, умение передавать в лепке разные по форме предметы, пропорциональные соотношения, динамику действий, добиваться выразительности в передаче движений. Воспитывать желание защищать свою Родину.

  Д. игра "Кому, что нужно для службы". Цель: закрепление родов войск, их назначение, вид деятельности.

  Чтение былин «На заставе богатырской», «Три поездки Ильи Муромца». Цель: беседа о подвигах богатырей.

Консультация: «Как рассказать детям о войне». Рекомендация детской литературы на военную тематику.

Герасимова В.А.

2-я половина дня

  Сюжетно-ролевая игра "Госпиталь". Цель: расширять представление детей о военных событиях.  Познакомить с профессиями в военном госпитале. Помочь подобрать необходимые атрибуты, распределить роли врача, медсестры, санитаров, бойцов.

  Прослушивание аудио песни «Катюша». Воспитывать чувства уважение и сопереживания к солдатам.

  Инд.работа с Кирой, Златой и Андреем - раскрашивание картинок на военную тематику красками.

Кузнецова Е.Ю.

Вторник

19.02.2019

1-я половина дня

Сюжетно-ролевая игра "Военный репортер". Цель: Расширять представление детей о военных событиях. Познакомить с профессией военного репортера. Помочь подобрать необходимые атрибуты, распределить роли установить правила.

Ознакомление с соц.действительностью «День защитника Отечества. Работа пограничников». Цель: закрепить знания детей о Российской армии. Познакомить детей с трудом пограничников.

   Беседа о Дне защитника Отечества.

• Кто такие защитники Отечества?
• Рассказать о членах семьи, которые служили в армии, воевали.
•  Кто бы из вас пошёл защищать свою Родину?

Кузнецова Е.Ю.

2-я половина дня

  Сюжетно-ролевая игра «Морская пехота». Цель: познакомить детей с особенностями службы морских пехотинцев.

  Дидактическая игра "Кому, что нужно для службы".
Цель: Закрепление родов войск, их назначение, вид деятельности.
  П/игра: «Собери посылку воину» – развитие бега, ловкости. Учить играть командами.

Герасимова В.А.

Среда

20.02.2019

1-я половина дня

  Чтение художественной литературы «Сказка о Военной тайне, о Мальчише - Кибальчише и его твёрдом слове» А.Гайдар.

Цель: формировать у детей желание к чтению книг.

   Рисование по теме "Они сражались за Родину"
Цель: воспитание патриотических чувств, уважения и благодарности к защитникам Отечества. Закреплять умение создавать рисунки по мотивам литературных произведений и просмотренных иллюстраций. Вызывать стремление изобразить в рисунке свое отношение к советским солдатам, воевавшим в годы Великой Отечественной войны. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, уважение к участникам ВОВ.

   Просмотр презентации «Военные парады». Цель: воспитание чувства гордости за Отечество.

Папка – передвижка « Память воинов чтим».

Герасимова В.А.

2-я половина дня

   Сюжетно-ролевая игра "Военный репортер". Цель: расширять представление детей о военных событиях. Познакомить с профессией военного репортера. Помочь подобрать необходимые атрибуты, распределить роли установить правила.

   Д.игра «Составь предложение». Цель: учить детей составлять предложения со словами: мир, страна, Родина.

Чтение стихотворения З.Александровой «Дозор».  Беседа о прочитанном.

Инд.работа с Димой, Сардором и Варей из конструктора сделать «Самолёт», «Корабль».

Кузнецова Е.Ю.

Четверг

21.02.2019

1-я половина дня

   Сюжетно-ролевая игра "Госпиталь". Цель: познакомить с профессиями в военном госпитале. Помочь подобрать необходимые атрибуты, распределить роли врача, медсестры, санитаров, бойцов, установить правила. Воспитывать чувства уважения и сопереживания к солдатам.

   Игра «Собери танк, машину» из счётных палочек. Цель: развитие мелкой моторики рук, сообразительность.

Совместный (родителей с детьми) просмотр художественных фильмов, мультфильмов о Великой Отечественной войне и их обсуждение в семье.

Кузнецова Е.Ю.

2-я половина дня

    Инд.работа с Сашей, Викой и Ксюшей - изготовление пригласительных открыток для ветеранов. Цель: воспитывать чувство благодарности к ветеранам.

    Рассматривание картины Ю.А. Непринцева «Отдых после боя». Цель: познакомить детей с картиной художника, учить рассматривать содержание произведения живописи о войне.

    Чтение рассказа А.Гайдара «Поход». Цель: беседа о прочитанном. Воспитывать детей в духе патриотизма.

Герасимова В.А.

Пятница

22.02.2019

1-я половина дня

   Детский квест «Зарничка». Цель: воспитывать детей в духе патриотизма, расширять представления о российской армии.

   Аппликация "Открытка для папы". Цель: воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, совершенствовать навыки работы с бумагой и ножницами.

   Беседа «Мой папа – защитник Родины». Цель: расширить представления о почётной обязанности защищать Родину.

   Сюжетно-ролевая игра «Солдатская столовая». Цель: расширять тематику военизированных игр.

   П.игра «Меткий стрелок». Цель: упражнять в метании.

Герасимова В.А.

2-я половина дня

   Сюжетно-ролевая игра "Госпиталь". Цель: познакомить с профессиями в военном госпитале. Помочь подобрать необходимые атрибуты, распределить роли врача, медсестры, санитаров, бойцов, установить правила. Воспитывать чувства уважения и сопереживания к солдатам.

   Разучивание стихотворения И.Грошева «Будущим защитникам». Рассматривание иллюстраций с изображением воинов в книжном уголке. 

Кузнецова Е.Ю.