Проект к 75-летию Победы в Великой Отечественной Войне для детей старшего дошкольного возраста (5 -7 лет) «Мы память бережно храним»
учебно-методический материал

Возрастная
группа

Старший дошкольный возраст (5-7 лет).

Интеграция образовательных областей

«Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Участники проекта

В реализации проекта участвуют дети старшей и подготовительных групп, родители, педагоги ДОУ.

Сроки реализации проекта

Проект реализуется  апрель- май 2020 г.

Вид
проекта

Информационно-познавательный, социально – значимый.

По степени участия

Групповой.

Виды детской деятельности

Игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, изобразительная, познавательно – исследовательская, двигательная.

Проблема

Современное поколение мало что знает о Великой Отечественной войне и патриотическое чувство не возникает само по себе. Каким образом можно способствовать возникновению интереса у детей к героическому прошлому нашей страны, подвигу русского народа в Великой Отечественной войне.

Гипотеза

Если использовать комплексный подход по ознакомлению детей дошкольного возраста с Великой Отечественной войной, то это будет способствовать расширению их представлений  о значимости празднования Дня Победы, воспитанию начал патриотических чувств.

Актуальность

В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. 
Создание проекта «Мы память бережно храним» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы. 

Цель

Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Задачи

1. Способствовать обогащению представлений детей о событиях Великой Отечественной войны, подвигу народа  через разные виды деятельности;

2. Пробуждать интерес к прошлому нашего города, района, страны;
3.Создавать условия, требующие проявления гражданского поведения и патриотических чувств у участников проекта;

4. Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение  к старшему поколению.  

Этапы реализации проекта

 1 этап. Подготовительный (информационно – накопительный, организационный). 
- разработка проекта;
определение гипотезы и проблемы проекта;
- постановка цели и задач;
- определение основных форм работы;
- работа по составлению плана  мероприятий проекта.
2 этап. Основной (практический).

 - реализация плана  мероприятий проекта.

3 этап.  Заключительный (обобщающий).

- защита проекта в детском саду.

Основные формы реализации проекта с детьми

- экскурсии;
- педагогические мероприятия;
- беседы;
- просмотр презентаций и видео роликов о войне;
- мини-выставки;
- составление рассказов;
- досуги.

Взаимодействия с родителями

- памятки для родителей «Прочтите детям»;

- оформление информационных стендов «Что рассказать детям о войне?»;

- участие в акциях, досугах.

Предполагаемый результат проекта

Дети:
- расширены знания детей о Великой Отечественной войне;
- сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла;
- обогащены группы методическими  материалами, мультимедийными продуктами, посвященными годовщине Победы в ВОВ.
Родители:
- активные и заинтересованные участники проекта;
- ориентированы на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.
Педагоги:
- осуществляют инновационную социально значимую деятельность,
- повышают профессиональный уровень.

№

Мероприятие

Ответственные

 Подготовительный этап

1

Разработка проекта и плана мероприятий по подготовке к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

Творческая группа

Основной (практический)

Работа с детьми

1

Уроки памяти «Ничто не забыто, никто не забыт» (о войне, о  подвигах  наших воинов Армии, партизан, людей, которые трудились в тылу, о наградах героев)

Воспитатели
старшей, подготовительных групп

2

Педагогические мероприятия «Война глазами художников, поэтов, музыкантов»:

- рассматривание и беседы по картинам (Ю.А. Непринцев  «Отдых после боя», К.Ф. Юон «Парад на Красной площади», П.П. Оссовский «Салют Победы»);

- чтение художественной литературы о ВОВ;

- фестиваль «Песни военных лет».

Воспитатели
старшей, подготовительных групп, музруководитель

3

Дидактические  игры:

 - «Что нужно артиллеристу, танкисту, летчику, разведчику»

- «Чья форма»

-  «Что изменилось»

 - «Военный транспорт»

Сюжетно-ролевые игры:

-«Мы военные»

- «Военный госпиталь»

Воспитатели
старшей, подготовительных групп

4

 Акции «Весенняя неделя добра»:

- «Пилотка Победы.  Прочтите детям» (педагоги)

- «Георгиевская ленточка» (ЮПИД)

 - «Открытка ветерану» (Команда волонтёров)

Воспитатели

5

 Беговая эстафета для детей и педагогов  «Салют, Победа!»

6

Экскурсия в музей  города

Воспитатели

7

Экскурсия в библиотеку

Воспитатели

8

Аллея памяти «Букет победы» (возложение цветов)

Воспитатели
старшей, подготовительных групп

9

 Тематический вечер памяти «Великая Победа – 75 лет» 

Творческая группа

10

Рисунки на асфальте, флешмоб «Мы за мир!»

Творческая группа

Работа с педагогами

 1

Консультации по организации мероприятий проекта.

Творческая группа

2

Подбор методического материала (иллюстраций, фотографий, буклетов на военную тематику, текстов художественных произведений, стихотворений, загадок, пословиц).

Воспитатели
старшей, подготовительных групп

3

Участие в мероприятиях проекта.

Педагоги ДОУ

4

Оформление памятки для родителей «Прочтите детям».

5

Оформление уголков памяти на военную  тематику в группах, оформление уголка в ДОУ:  «Мы память бережно храним»

Воспитатели
старшей, подготовительных групп, творческая группа

Работа с родителями

1

Поиск информации с помощью родителей:

- «Каким был хлеб в годы Великой Отечественной войны?»

- «Что такое вечный огонь»

- «Мой прадед - ветеран»

Родители, воспитатели

2

Помощь в организации и подготовке к акциям, досугу.

Родители, воспитатели

Заключительный (обобщающий)

1

Трансляция результатов проекта - защита проекта в детском саду.

Воспитатели
старшей, подготовительных групп

2

Оформление отчётной брошюры

Творческая группа