Формирование и развитие чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста через знакомство с музыкальной культурой народов Урала.
статья (подготовительная группа)

Формирование и развитие чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста  через знакомство с музыкальной культурой народов.

Хочу  поделиться опытом нашего учреждения  по формированию и развитию чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста  через знакомство с музыкальной культурой народов Урала.

Одна из самых актуальных проблем на сегодняшний день – это  воспитание будущего патриота своей страны. 

Целью развития чувства патриотизма в детском саду является  формирование у детей старшего дошкольного возраста чувства толерантности, интереса и уважения к народам, населяющих Урал через изучение их быта и культуры: музыкальные инструменты и музицирование, песни, танцы, игры. 

Поэтому мы создаем  на музыкальных занятиях благоприятные условия для патриотического воспитания и ставим перед собой следующие задачи:

- знакомить детей с различными формами народной культуры на доступном фольклорно-этнографическом материале;

- знакомить детей с музыкальными инструментами народов Урала (внешний вид, звучание, исполняемые мелодии).

- воспитывать  эмоциональную отзывчивость к  русской, татарской и др. народной музыке;

- развивать понимание и умение  ценить народное творчество;

- установить взаимосвязи музыки с другими видами деятельности;

- поддерживать  интерес у детей к познанию жизни своих предков посредством произведений народного искусства, песен, плясок, хороводов, игр, потешек, прибауток и т. д. ;

- обучать способам сотрудничества и общения детей и родителей, развивать коммуникативность  детей через народные традиции.

Помимо этого, формирование таких качеств, как коллективизм, любовь к своему дому, к своим близким, бережное отношение к природе, постоянно осуществляется и на музыкальных занятиях. Дети, сами не замечая этого, учатся сопереживать.

Невозможно переоценить роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. Музыкальное воспитание и развитие патриотизма человека продолжается в течение всей его жизни. Дошкольный период — это время, когда воспитание и развитие всех качеств наиболее эффективно и является значимым этапом в формировании личности будущего взрослого человека.

В детском саду патриотическое воспитание может осуществляться через непосредственно образовательную деятельность, культурно-массовые мероприятия,  конкурсы.

Важное место в воспитании дошкольников занимают народные праздники, связанные с традициями народа, так как они объединяют в себе почти все элементы духовно-нравственного воспитания.

Сегодня мы хотим предоставить вашему вниманию методическое пособие   обучающую видео презентацию  «Культура народов Урала», где мы знакомим детей с их  музыкальной культурой,  бытом и обычаями.

Итогом работы является интерактивная  игра «Музыкальные инструменты народов Урала». В этой игре  по звучанию нужно угадать, какой играет инструмент. Дети не просто называли музыкальный инструмент, а  дополняли, какому народу он  принадлежит.

Также дети с удовольствием участвовали в народных развлечениях, праздниках: «Масленица», «Сабантуй», «Осенины на Руси»

театральные вечера, где ребята сами придумывают мини-сказки по мотивам сказок народов Урала и разыгрывают их с музыкальным сопровождением.

Также совместно с педагогами была создана и оформлена выставка детских рисунков музыкальных инструментов.

Благодаря этому можно было наблюдать, что  большинство  детей проявили интерес к культуре, традициям, фольклору, музыкальным инструментам народов, населявших и ныне живущих на Урале.