Представление на воспитателя для прохождения аттестации на соответствие должности-образец
материал

В Аттестационную комиссию

 МБДОУ (____)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

на воспитателя  __________________, 19__ г.р. для установления соответствия занимаемой должности.

   На момент проведения аттестации состоит в должности воспитателя группы ________ возраста.

   Данные об аттестующемся:

 1. Сведения об  образовании: среднее профессиональное/высшее. В 20__ году  окончила _______________________; квалификация- ________________; специальность-_______________. Прошла переподготовку по программе дополнительного профессионального образования «____________» в 20__г., что даёт предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере воспитание детей дошкольного возраста.

2. Сведения о работе:

Общий трудовой стаж – __года __ месяца.

Стаж педагогической работы – __года __ месяца.

В данном образовательном учреждении работает с __.__.20__ г. (Приказ от __.__.20__г. №__). В должности воспитателя с __.__.20__г. (Приказ от __.__.20__г. №___).

   Свое педагогическое мастерство и профессионализм повышает через участие в районных МО, курсах повышения квалификации   с  __.__.20__ по __.__.20__ г. в количестве 72 часов по теме «______________________», а так же через самообразование (тема: «_____________________________»).

   _________________  отличают такие профессионально-личностные качества: искренний интерес к ребенку, высокая социальная активность и ответственность, доброжелательность, уравновешенность, эмоциональность, добросовестность и трудолюбие.

    В образовательной деятельности ______________________  использует информационные компьютерные технологии, игровые приемы, различный наглядный материал, красочно оформленный и доступный детям, что позволяет добиваться высоких результатов в работе. Непосредственно организованная деятельность  проходит в форме игры, с включением сюрприза и театрализации, использованием пальчиковых игр и потешек, игр – драматизаций и инсценировок с игрушками во всех видах деятельности. Воспитатель в работе с детьми всегда  оптимально подбирает материал, рационально  сочетает методы и приемы  обучения и воспитания. Тактично, не нарушая детских замыслов, осуществляет индивидуальную работу в процессе обучения детей: советует, объясняет, обсуждает задуманное, ход действий, добивается активности и самостоятельности каждого ребенка, оказывает помощь тем, кто затрудняется.

      Воспитатель  владеет игровыми, художественными, театральными, изобразительными умениями. Во все виды детской деятельности  вносит элементы творчества, эффективно использует в работе дидактические и развивающие игры, игровые приемы и упражнения и многое другое.

     Большое место в работе с малышами занимает организация досуговой деятельности. Подготовка к мероприятиям не превращается в самоцель, это плановая, четко продуманная работа. Все мероприятия, проводимые  ___________, проходят на хорошем методическом уровне. Педагог заботится о том, чтобы каждый воспитанник был активным участником праздничного утренника, развлечения, соревнования. Педагог  является участником любых представлений для детей, исполнителем сказочных персонажей, творчески перевоплощается из одного персонажа в другой. Находится в постоянном творческом поиске, апробирует и внедряет в практику работы новые педагогические технологии.

    При работе с родителями воспитатель учитывает их интересы, пожелания. Работает в тесном контакте с родителями воспитанников. Родители являются активными участниками воспитательно-образовательного процесса: участвуют в праздниках развлечениях конкурсах, помогают в организации выставок детского творчества, в организации ПРС.

     _________________ активно участвует в мероприятиях, проводимых в МБДОУ (______).                                                                                                                              

Заведующий МБДОУ (_____)              ___________(ФИО заведующего)

С представлением ознакомлен (а)

«_____»_________202_г.                                       _________(ФИО воспитателя)