Экологическое воспитание дошкольников через творчество с использованием природного материала
статья (средняя группа)

Экологическое воспитание дошкольников через творчество с использованием природного материала.

Природа готова одарить нас своими плодами, но не забывайте о том, что нужно беречь ее. Поэтому старайтесь собирать только то, что уже лежит на земле. Собирать природный материал можно в любое время года, хотя осенью его намного больше.

Летом и весной мы можем собрать цветы, листья, траву и бересту. Также летом, отдыхая на море, вы можете собрать ракушки и камешки. Осень подарит нам орехи, желуди, шишки, семена, солому, хвоя.

Осенняя пора очаровывает нас своими красками, вдохновляет на творчество. Важно не пропустить этих мгновений.

Рассмотрим основные виды природного материала, которые пригодится нам для создания поделок на тему Золотая осень.

1. Шишки могут быть сосновые и еловые. Вы можете найти раскрытые или не раскрытые шишки, использовать можно любые. Но помните, что в тепле шишка может раскрыться. Если вы соберете шишки с влажной земли, то она дольше останется свежей.

2. Хвоя тоже используется для поделок. Она отлично имитирует деревья на аппликациях или используется в качестве иголок для поделки ежика.

3. Семена растений и деревьев чаще всего собирают осенью. Этот материал можно использовать на аппликациях и поделках. Из семян получаются глаза и другие части тела для изображения животных.

4. Мох хранится довольно долго и будет красиво выглядеть в качестве травы.

5. Кора дерева покрывается лаком и служит своеобразным строительным материалом. Из нее можно сооружать дома и другие строения для создания композиций.

6. Ветки деревьев тоже используют для поделок.

7. Перья птиц служат красивым декоративным элементом.

8. Орехи, желуди и каштаны. Это, пожалуй, наравне с шишками самый популярный материал для поделок. Они попадаются разной формы, что дает возможность придумывать разные композиции. Используется скорлупа от каштанов и орехов для создания миниатюр.

9. Ягоды и плоды. Прекрасным акцентом вашей поделки могут стать ягоды рябины или калины, а также плоды декоративной тыквы.

10. Солома, колоски пшеницы также могут украсить вашу работу.

11. Ракушки и камни очень любят собирать дети на отдыхе на берегу моря или реки. Этот материал тоже прекрасно подойдет поделок. Их необходимо тщательно промыть и высушить перед работой.

Осень — это благодатный период для того, чтобы собирать урожай фруктов и овощей. Но не только, ведь в этот сезон можно найти такое количество и разнообразие природного материала.

Дети с раннего возраста любят собирать на земле всякие находки и можно использовать их, приучая детей к тому, что любой предмет может быть полезен для создания поделок из природного материала на тему осень. Никогда не знаешь, что попадется тебе в этот раз. Ведь разнообразные формы и размеры природного материала способны вдохновить каждого.

Даже во время прогулки, вы можете придумывать с ребенком, что сделаете из только что найденной шишки, желудя или листьев. Каждое растение и его плод уникальны по-своему. И еще один плюс природного материала заключается в том, что он экологичный.

Недалеко то время, когда сегодняшние мальчишки и девчонки станут взрослыми людьми, и на их плечи ляжет ответственность за жизнь нашего общества, за судьбу всей Земли. Вот почему очень важно воспитывать в каждом из них чувство любви к природе, уважение ко всему живому, способность предвидеть последствия своего поведения в природе.

Ребенок должен понимать, что в природе не бывает «ничейной» реки, ненужной травки, бесполезной букашки. В природе все гармонично связано между собой, нарушение одной из цепочек грозит нарушением природного баланса.

Что же такое - экология?

Экология — это наука, изучающая взаимоотношения живых организмов между собой и с окружающей средой.

Посмотрите, как подчас легкомысленно, пренебрегая элементарными нормами поведения, мы можем выбросить пластиковую бутылку, стаканчики. И так делают многие, причем все это происходит на глазах у детей. А ведь нам надо воспитывать экологическую культуру поведения у дошкольников, пробудить их экологическое сознание.

Нам нужно закладывать в сознание детей ощущение окружающего мира, как огромного дома, в котором мы все живем. Работа с природным материалом заключает в себе возможности сближения ребенка с родной природой, воспитание бережного отношения к ней, формирования трудовых навыков, решения задач экологического воспитания.