Методическая разработка. Создание и использование пособий из фетра в работе с детьми младшего возраста.
методическая разработка (младшая группа)

Слайд 1

Методическая разработка на тему Создание и использование пособий из фетра в работе с детьми раннего возраста.

Слайд 2

Фетр и его разновидности Фетр-это популярный материал для создания игрушек. Он представляет собой одну из разновидностей войлока . Главным достоинством фетра является то, что он довольно плотный и совсем не сыплется. Фетр для рукоделия изготавливают из шерсти, из синтетического волокна или из того и другого вместе Разные виды фетра можно использовать для разных целей с учетом их особенностей. Например, игрушечные зверюшки получаются более «живыми» из полушерстяного фетра- он немного пушится. Если нужна более четкая фактура лучше выбрать синтетический фетр. Фетр может быть разным по толщине. Для шитья игрушек используют обычно толщиной 1-2 мм.

Слайд 3

Преимущества дидактических пособий из фетра Изделия можно стирать и гладить Просты в изготовлении ( можно пришивать детали или склеивать горячим клеем при помощи клеевого пистолета) Приятные на ощупь Игрушки безопасны Вариации упражнений с играми не имеют пределов Пособие постоянно может пополнятся новыми элементами

Слайд 4

Новогодняя елочка из фетра Задачи Для детей -формирование понимания времени года- зима и зимнего праздника Новый год -развитие мелкой моторики -развитие мышления и воображения -способствовать развитию социально-коммуникативным отношениям между детьми Для родителей -проинформировать родителей о значимости творческого развития детей (консультация на тему «Изготовление пособий и дидактических игр из фетра по сенсорному развитию») - объединить усилия для развития и воспитания детей -поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях -привлечь родителей к активному участию в проекте Для педагогов -повысить компетентность педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности -пополнить развивающую предметно- пространственную среду для самостоятельной деятельности детей

Слайд 5

Продукт проекта- изготовленная из фетра игра « Новогодняя елочка» Время проведения занятий с детьми вторая половина декабря Елочка изготовлена из зеленого фетра в форме конуса, игрушки можно размещать на ней с помощью липучки и вешать за пуговички

Слайд 6

Ожидаемые результаты по проекту Создание положительного эмоционального фона у воспитанников Соответственно возрасту развиты мыслительные операции и речь

Слайд 7

Этапы осуществления проекта -Подготовительный- разработка и создание дидактического пособия «Новогодняя елочка» -Основной- беседы с детьми»Время года- зима» -Заключительный- итоговое занятие-игра наряди елочку( даем возможность детям нарядить елочку праздничными игрушками самостоятельно)

Слайд 8

ФЕТР В этом году были созданы вот такие пособия для пополнения предметно пространственной среды

Слайд 9

Дидактическая игра «Кто что ест» -формировать представления о животных и о том, чем они питаются -совершенствовать координацию -обогащать и активизировать словарный запас

Слайд 10

Игра с прищепками « Большая стирка» -помогает развивать мелкую моторику рук -способствует лучшему запоминанию цветов -позволяет выучить название предметов одежды -воспитывает усидчивость детей

Слайд 11

Развивающее пособие «Животные в лесу. Зима.» -для закрепления материала с опорой на наглядность -развитие познавательного интереса -развитие зрительного восприятия

Слайд 12

Развивающее пособие по ПДД -научат расширять представления об окружающем мире -соотносить предметы по цвету -помогут запомнить цвета -обогащать словарный запас детей ( дорога, транспорт, светофор)