Конспект досуга на тему: «Овощи и фрукты»
методическая разработка (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №9

Красногвардейского района

Санкт-Петербурга

Конспект досуга на тему:

«Овощи и фрукты»

(Средняя группа)

Провела воспитатель:

Милькота И.В.

2021г.

Цель: Закрепить знания об овощах, фруктах и их полезных свойствах. Формировать у детей здоровый образ жизни, в игровой форме развивать ловкость, быстроту, силу.

Задачи: Закреплять знания овощей и фруктов; о полезной пище, ее пользе и значении для здоровья. Развивать мышление, воображение, познавательную активность, расширять кругозор, систематизировать словарь. Продолжать учить отгадывать загадки; развивать любознательность и наблюдательность.

Материал и оборудования: Кукла, Макеты овощей, иллюстрации с изображением овощей.

Ход досуга

Коммуникативная игра «Здравствуйте!»

Дети встают в круг.

Воспитатель:

Здравствуйте ребята, милые друзья! (педагог приветствует детей.)

Всех сегодня видеть очень рада я!

Здравствуй, солнце золотое! (скрещивают ладони с раздвину прямыми пальцами и поднимают вверх.)

Здравствуй, небо голубое! (поднимают ладони вверх и смотрят.)

Здравствуй, вольный ветерок! (покачивают, поднятыми рукам вверх.)

Здравствуй, маленький дубок! (показывают «дубок», прижав предплечья друг к другу «ствол» раздвинув ладони «крона».)

Здравствуй, утро! Здравствуй, день! (поочередно протягивают ладони вперед)

Нам здороваться не лень! (качают головой)    

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? (Осень.) Мы с вами на прогулках рассматриваем изменения в природе. Какие перемены видим назовите? (Стало холодно, дует сильный, холодный ветер. Часто идут дожди, на дорогах лужи. День становится короче, а ночь длиннее. Люди надевают теплую одежду.) Листья на деревьях желтеют, краснеют и опадают. Начинается листопад. С полей и огородов убирают весь урожай. Животные и птицы готовятся к зиме. Перелётные птицы улетают в тёплые края.)

- Какие подарки нам дарит осень? (овощи и фрукты)

- Сегодня мы поговорим с вами об овощах и фруктах.

 - А хотите отправиться в путешествие в страну овощей и фруктах?     

 - Тогда вы должны отгадать загадки:

Летом - в огороде,                          На кустах тепличных красные плоды;

Свежие, зелёные;                           Толстые, пузатые узнаешь их ты?

А зимою -  в бочке,                         Как большие ягоды на веточках висят;

Крепкие, солёные.                           с нетерпеньем просятся в Овощной салат.

                          ( Огурец.)                                                              ( Помидор.)        

 Лето целое старалась -                      Красная девица

Одевалась, одевалась…                        Сидит в темнице,                                 

А как осень подошла,                            А коса на улице.     

Нам одёжки отдала.                                                     ( Морковь.)

Сотню одёжонок

Сложили мы в бочонок.

                           ( Капуста.)

Сидит дед, в шубу одет,                     

Кто его раздевает, тот слёзы проливает.   ( Лук.)

Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь, давайте мы много поиграем?

Дидактическая игра "Разложи фрукты и овощи".

Аленка принесла корзинку. Поможем ей разложить овощи и фрукты.На столе разложены картинки с изображением овощей и фруктов, а также изображение корзин. Каждый ребёнок должен взять любой фрукт или овощ и положить в нужную корзинку.

Воспитатель: Ребята, вы просто умницы! Я предлагаю вам немного подвигаться, вы готовы?

Физкультминутка «Огород»

Мы пойдем в огород (шагают на месте)
Что там только не растет (разводят руки в стороны).
Огурцы сорвем мы с грядки (срывают воображаемые огурцы).
Помидоры с кожей гладкой (показывают руками силуэт шара).
Толстая репка в землю засела крепко (слегка качают корпусом из стороны в сторону, поставив руки на пояс).
Длинная морковка (опускают вниз руки и соединяют ладони внизу).
От нас укрылась ловко (приседают и прикрывают голову руками).
Дергай, дергай из земли (встают и делают движения, как будто дергают из земли морковь).
Все собрали — посмотри! (разводят руки в стороны).

Воспитатель: Вы умницы, сделали всё правильно!

Ну, ребята, а сейчас мы проверим вас на знание овощей и фруктов?

    Д/игра "Что лишнее?"

Теперь узнаем, умеете ли вы внимательно слушать.

 Аленка будет называть овощи и фрукты, а вы будете определять,

что из названного лишнее:

Банан, лук, слива, апельсин.

Морковь, свёкла, яблоко, огурец.

Груша, слива, виноград, помидор.

По цвету: Банан, лимон, слива, репка.

Пальчиковая игра: « Мы капусту, рубим, рубим…» 

Мы капусту, рубим, рубим

Мы морковку, трём, трём

 Мы капусту, солим, солим

 Мы капусту, жмём, жмём

 И в баночки кладём.  

 Вот какая вкусная капуста получилась.

Воспитатель: Молодцы! Теперь вы точно знаете, где овощи, а где фрукты.

- Ребята, вам понравилось наше развлечение?

- В какие игры вы играли?

- О каких овощах и фруктах узнали?

- Вы молодцы, хорошо работали, правильно отвечали.

 А сейчас мы идём собираться на прогулку.

Вывод:

В ходе досуга мы с ребятами выполнили все поставленные задачи, ребята отвечали на все вопросы, активно участвовали в играх и помогали друг другу, преодолели вместе все препятствия. Я считаю, что у детей будут сформируется понятие об овощах и фруктах, где они растут, отличать по размеру и цветам. В целом я довольна ребятами в проведении этого досуга.