Календарно - тематическое планирование средняя группа
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Месяц

Название темы

Формы работы

СЕНТЯБРЬ

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

I неделя

«НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЖЕТСКИЙ САД»

ЦЕЛЬ: уточнить знания о помещениях группы, труде людей, работающих в детском саду. Формировать доброжелательные отношения между детьми. Воспитывать уважение к труду работников детского сада.

II неделя

«МЫ ЕДИМ ПОЛЕЗНЫЕ ПРОДУКТЫ»

ЦЕЛЬ: уточнить знания о полезных продуктах, их значении для здоровья и хорошего настроения.  уточнить знания о полезных продуктах, их значении для здоровья и хорошего настроения. Сформировать понятие о важности правильного питания; дать представление о полезной и вредной пище.

III неделя

«КТО РАБОТАЕТ В ДЕТСКОМ САДУ»

ЦЕЛЬ: познакомить с трудом повара детского сада. Воспитывать уважение к труду работников кухни. Ввести в словарь детей слова: котел, противень, дуршлаг. Закрепить употребление названий некоторых блюд, слов: повар, плита.

IV неделя

«КТО РАБОТАЕТ В ДЕТСКОМ САДУ»

ЦЕЛЬ: познакомить с работой сотрудников детского сада. Познакомить с трудом работников прачечной. Воспитывать желание облегчать их труд. Помочь осознать: чтобы быть здоровым, нужно поддерживать чистоту тела.

ОКТЯБРЬ

О

К

      Т

Я

Б

Р

Ь

I неделя

«ОСЕНЬ НАСТУПИЛА»

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с основными признаками осени (похолодание, изменение окраски листьев на деревьях, опадение листьев, частые дожди; изменение в одежде людей, сбор урожая, перелет птиц на юг и т. д.); с обобщающим понятием времена года

II неделя

«ДАРЫ ОСЕНИ»

ЦЕЛЬ: закрепить знание об осенних явлениях природы.  знания признаков осени.

III неделя

«ОВОЩИ И ФРУКТЫ»

ЦЕЛЬ:  закрепить представление о пользе витаминов и их значении для здоровья человека. Уточнить знания о полезных продуктах.

Досуг. Развлечения Панно «Фруктовая корзина»

IV неделя

«ЧТО БЫВАЕТ ОСЕНЬЮ»

 ЦЕЛЬ: систематизировать знания об осени, ее периодах,  уточнить знание об осенних явлениях природы.  подготовке растений и животных к зиме.

НОЯБРЬ

Н

О

     Я

Б

Р

Ь

I неделя

«ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»

ЦЕЛЬ: познакомить с особенностями поведения домашних животных (коза, овца, домашние животные), рассказать, как человек заботиться о них. Закрепить знание названий детенышей домашних животных.

II  неделя

«ЗООПАРК»

ЦЕЛЬ: закрепить знание о животных жарких стран. Закрепить знание названий   детенышей   животных.

III неделя «ЖИВОТНЫЕ  СРЕДНЕЙ  ПОЛОСЫ »

ЦЕЛЬ: закрепить представление о диких животных наших лесов: внешний вид, повадки, питание, способы передвижения. Закрепить знание названий детенышей животных в именительном   и косвенных падежа.

IV неделя «КАКИЕ  ЕЩЕ БЫВАЮТ ЖИВОТНЫЕ»

ЦЕЛЬ: дать представление о лягушке, ящерице, черепахе: внешний вид, способ передвижения, повадки. Побуждать не бояться животных, но и не трогать их без необходимости.

ДЕКАБРЬ

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

I неделя

«ЧТО БЫВАЕТ ЗИМОЙ …»

ЦЕЛЬ: уточнить знания о зимних явлениях природы.

II неделя

«КАК ЗИМУЮТ ЗВЕРИ»

ЦЕЛЬ: познакомить с особенностями диких животных, впадающих зимой в спячку, а также с теми, кто зимой ведет активный образ жизни.

III неделя

«ЗИМУЮЩИЕ РАСТЕНИЯ»

ЦЕЛЬ: закреплять знания о комнатных растениях уголка природы, знание правил ухода за ними. Дать первоначальное представление о зимнем покое деревьев и кустарников. Побуждать   бережно относиться к растениям в помещении и на улице.

IV неделя

«НОВЫЙ ГОД»

ЦЕЛЬ: обобщить представления о зимних явлениях природы. Учить подбирать определения к словам «снежной» тематики.

ЯНВАРЬ

     Я

Н

В

А

Р

Ь

1 неделя

Рождественские каникулы

2 неделя

«КАКАЯ БЫВАЕТ ПОСУДА?»

 ЦЕЛЬ:  Закреплять знание обобщающего понятия «посуда».

 учить детей различать и называть предметы посуды, группировать и объединять  предметы по сходным признакам, находить сходство и различие между  предметами. Воспитывать бережное отношение к предметам, сделанным  людьми.

3 неделя

«РАЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ»

4 неделя

«РАЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ»

(СТЕКЛО, ТКАНИ)

ЦЕЛЬ:  Цель: Познакомить  со свойствами  дерева (теплое , легче  металла) и металл (холодный , тяжелый и прочнее  дерева).  Побуждать  делать  выводы  на  основе  простейших   опытов.

ЦЕЛЬ:  Познакомить  со  свойствами стекла (хрупкое, легко  разбивается, может быть прозрачным)  и ткани (прочная, мнется, можно резать, гладить, стирать, шить из нее, может  быть разных  цветов, толщины, гладкой и шероховатой).

ФЕВРАЛЬ

     Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

I неделя

«ТРУД ВЗРОСЛЫХ»

ЦЕЛЬ:   познакомить с обобщающим понятием «транспорт». Учить выделять различные признаки предметов, сравнивать их, находить  существенные признаки и по ним обьеденить предметы в одно родовое понятие.  Уточнить представления о труде водителя.  Дать представления о правилах дорожного движения. Закрепить употребления в речи слова «транспорт».

II неделя

«ТРАНСПОРТ ГРУЗОВОЙ И ПАССАЖИРСКИЙ»

ЦЕЛЬ:   продолжать учить детей различать транспорт по назначению, закрепить названия «пассажирский», «грузовой транспорт», развивать умение классифицировать виды транспорта по месту передвижения, расширять кругозор. расширять представления об элементарных правилах  поведения на улице, правилах  дорожного  движения, сигналах  светофора. Упражнять в действиях пешеходов и водителей на сигналы светофора.

III неделя

«НАШИ ЗАЩИТНИКИ»

ЦЕЛЬ: формировать первоначальное представления об особенностях  военной службы.  Уточнить представления о родах войск. Воспитывать чувство гордости за нашу армию, желание быть похожими на сильных и смелых российских солдат. Активизировать в речи слова :солдат, моряк, летчик, некоторые названия военной техники и оружия.

IV неделя

«ВРАЧИ НАШИ ПОМОЩНИКИ»

ЦЕЛЬ: закреплять представления о труде врача, знание о витаминах. Воспитывать уважения к людям, которые заботятся о нашем  здоровье. Воспитывать понимание ценности здоровья, потребность заботиться о нем.

МАРТ

М

А

Р

Т

I неделя

«8АРТА – ПРАЗДНИК МАМ И ДЕВОЧЕК»

ЦЕЛЬ: закрепить представления о труде мамы дома и на работе. Воспитывать желание помогать маме, не огорчать ее. Учить внимательно, слушать рассказ, понимать юмор, оценивать поступки героев.

II неделя

«МОЯ  СЕМЬЯ»

ЦЕЛЬ: закреплять знание о ближайших родственниках, обязанностях ребенка по дому.  Обобщить представления семья-это все кто живут вместе с ребенком. Воспитывать чувства любви к членам семьи, желание заботиться о них. Побуждать сделать подарок  для близких своими руками.

III неделя

«Я и МОЕ ЗДОРОВЬЕ»

ЦЕЛЬ: закрепить представления о видах спорта.  Побуждать рассказывать о занятиях физкультурой и  спортом в семье.

Закрепить знание названий видов спорта.  Способствовать  формированию основ здорового образа жизни.

IV неделя

«ОПАСНЫЕ  ПРЕДМЕТЫ »

ЦЕЛЬ: Уточнить представления об опасных  предметов, правилах обращения с ними и хранения. Закреплять привычку класть вещи на свои места.

АПРЕЛЬ

А

П

Р

Е

Л

Ь

I неделя

«ВЕСНА»

ЦЕЛЬ: Познакомить с признаками  весны.

II неделя

«ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ»

ЦЕЛЬ: обобщить представления о зимующих и перелетных птицах.

Закрепить знание о домашних птицах и их детенышах. Закреплять  использовать в речи названия птиц.

III неделя

«ЦВЕТЫ  ВЕСНЫ»

ЦЕЛЬ: уточнить представления о первоцветах. Воспитывать бережное отношения к растениям.  

IV неделя

«ВЕСНА ,ВЕСНА НА УЛИЦЕ»

ЦЕЛЬ: обобщать и систематизировать представления о весенних изменениях в растительном мире и животном.

МАЙ

     М

     А

     Й

I неделя

«МЫ ЖИВЕМ  В РОССИИ»

ЦЕЛЬ: познакомить с понятием «город и село». Учить  находить различие между городом и селом (дома, количество улиц, разнообразия  транспорта).

II неделя

«МОЙ  РОДНОЙ  ГОРОД»

ЦЕЛЬ: закрепить представления о родном городе, его названии и некоторых достопримечательностях. Дать знание о заботе о детях и объектах для детей (детские  сады, парки, цирк и т. Д)

III неделя

«НАША  РОДИНА РОССИЯ»

ЦЕЛЬ: уточнить знания о природе РОССИИ, предметах русского декоративно- прикладного исскуства, народных  сказках, потешках.

IV неделя

«СКОРО ЛЕТО»

ЦЕЛЬ: уточнить представление о наступающем лете. Активизировать знания об опасных ситуациях, которые могут произойти в быту и на природе, и путях их предотвращения.